<h3> 时光荏苒，白驹过隙，又是一年暑假来！这是我第二次担任一年级班主任兼语文老师，作为班主任有多少苦，多少累，我们做老师的都明白。但我仍下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。我相信担任一年级班主任是对自己的一种新的锤炼。在不断的锤炼中提升学生和自我!现在将本学期的工作总结如下:</h3> <h3>一、培养学生的良好习惯 <br> 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、班会课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。</h3> <h3>二、关心爱护每个学生 <br> 作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班董卓凡同学，上课的时候总是贪玩，作业总完成的不好。我没有放弃他，而是抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生多喝水、帮学生测量体温，每个大课间都带领孩子户外活动玩游戏……</h3> <h3>三、培养良好的班集体 <br> 班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如读书比赛、体育比赛，六一汇演等活动。我还开展了一些跟教学有关的活动、如:写字、朗读……</h3> <h3> 班主任工作千头万绪，做为一名小学班主任我们要不忘初心，守住我们的初心——时时刻刻为学生想，真真实实为学生做！这样才能筑梦未来！</h3>