<p class="ql-block"> 为了落实学生乐学乐考精神，让期末测试更符合孩子的年龄特点和心 理需要，保护孩子的学习积极性，结合低年级学生的学习规律，将本 学期语数英所学的知识以游戏化、模块化、趣味化、多元化的闯关达 标等级形式进行考核，让孩子们在玩中考、考中乐、乐中成长。在保 持传统的测试中关注孩子掌握知识形成技能的基础上，开展主题为: 童年不“童”样，快乐来一“夏”——低年级乐考活动，让孩子在“乐” 中巩固所学知识，并在活动中体验到学习的愉悦和成功，增强学生的自我成就感。</p> <p class="ql-block"> 此次活动分为“检测前置”+“学科闯关”两部分，涉及语数英共三 门学科。</p> 语文 英语 数学 <p class="ql-block"> 双减背景下的无纸化测试，是情境性、实践性、趣味性、有效性的综合体现。通过本次乐考，对低年级每一位学生给予了一个综合性的评价。看！孩子们正自信的向我们展示着乐考集章卡！</p> <p class="ql-block"> 瞧！孩子们正用自己的画笔表达着对乐考的畅想！</p> <p class="ql-block"> 本次乐考，全面展示了孩子们的综合能力和素养，做到了让孩子们在快乐中考试，在实践中成长，每个孩子都在参与各种游戏活动的过程中完成了对学习成果的验收。对孩子们而言，这是一次生动有趣的活动，也是一次总结回顾！回顾往昔，展望未来，同学们，学海无涯，继续展翅翱翔吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">摄影：一年级组教师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：张驰</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：小学部教务处</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">2023年6月29日</p>