<p class="ql-block"> 关于教育我很喜欢这样一句话：人的一生总有一件事他学起来很快，做的时候很专注，你要发现这个，告诉他，让他在这方面不断学习，以后做与之相关的工作，他将来会生活得很幸福和快乐。</p><p class="ql-block"> 发现和提供学习的条件应该就是教育者该做的事情，只有发现了才能做到真正的因材施教，只有关心关注了，才能保护他兴趣的萌芽，在自己喜欢的事情上不断地深入学习不断地将兴趣转化为技能，为将来适应社会，打下坚实的基础。教育说到底不就是为了培养健全的社会人吗。</p><p class="ql-block"> 至于学习条件，我觉得学校应该分班，不是以分数分班，而是以兴趣爱好分班，那学习就像玩似的，谁不高兴，大家都有体会，做自己喜欢做的事情的时候根本不怕吃苦，旁人觉得苦而他却是乐在其中，况且与兴趣相同的人在一起学习，有共鸣有同步，每个学生在老师眼中都是天才，也不存在自尊心和自信心受到打击的情况，学生有了学习的内驱力，老师教起来也轻松，有成就感。</p><p class="ql-block"> 毕业了也不会迷茫，在老师的指导下有自己的规划，方向明确。</p><p class="ql-block"> 人的一生，学习生涯只占很小一部分，却对一生有着深远的影响，做好一件事，将一件事做到极致，他的一生就是成功的，而这件事需要教育者有一双慧眼和一颗爱心，去发现，去精心的呵护。</p><p class="ql-block"> 现行教育环境只适应小众学生，多数学生都是陪跑，吃力地学习自己不擅长的知识，被一次次的挫败感伤害着，被比较着，被轻视着，得不到同情和理解，家长也焦虑着，无形中给了孩子很大的心理负担和压力。有的孩子抗拒上学了，有的孩子抑郁了，有的孩子轻生了，有人想过与教育有关吗？</p><p class="ql-block"> 看着社会上各行各业的从业者，形形色色的人，有多少人是快乐的，有多少人的职业是合适的、擅长的，又有多少人的职业是错位的，在匆忙的人生路上没有时间去思考，更没有能力去任性去改变。</p><p class="ql-block"> 有多少人一生都在迷茫？</p>