<p class="ql-block">6月28日上午，幸福南路小学在操场上拉开了“小小状元郎”评价节的帷幕，这是一场独具匠心的测评活动！接下来让我们一起来参观一下活动的现场吧！</p> <p class="ql-block">首先，入场时孩子们身装漂亮的汉服进入考场，领取一张“轼不可挡，金榜题名”的闯关卡，之后孩子们会互相行礼来感受中国古代考试礼仪的文化魅力！</p> <p class="ql-block">其次，班主任张老师细心地给孩子讲解考试流程，孩子们有序的进入场地！</p> <p class="ql-block">这是我们的特色作业展，接下来听听小讲解员的详细介绍吧！</p> <p class="ql-block">今天考语文，主题是“跟着书本去旅行”，主要考查孩子们的读、说、背、写能力！通过以下四个闯关环节来考查，每考完一个环节老师会根据评价标准给孩子们标星星，四个环节结束找任校长盖秀才、解元章！孩子们都跃跃欲试，准备好应试！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第一环节是“神州美景我来讲”，事前孩子们绘制好美观清晰的游览路线图，根据示意图按游览顺序介绍景点，我们的孩子都能做到对印象深刻的景物重点介 绍，做到有层次、有条理、而且景物的转化过渡也是非常的自然流畅！</p> <p class="ql-block">第二环节是“宝藏词库挖呀挖”，孩子们通过旋转转盘，抽取自己所要朗读的描写中国大好河山的词汇，孩子们在朗读过程中都能做到字正腔圆，声音洪亮！相信通过这个环节的考核，孩子们对学习汉字的兴趣会越来越浓厚，养成主动识字的好习惯，更能借助生活的积累，理解生词的意义，活学活用！</p> <p class="ql-block">第三环节是“诗情画意我来诵”，考核的是小学生必背古诗中描写中国大好山河的古诗！孩子们同样是抽取转盘来选择自己要背的古诗，我们班的孩子都能熟练背诵古诗内容，而且还很有节奏感，韵味十足！</p> <p class="ql-block">第四环节是“山水如画我来题”，孩子们在书签上字迹美观地书写一句描写景物的诗词，写好后可以赠送给自己喜欢的老师、长辈、朋友！相信通过书写让孩子们学会怎么在活动中学习语文，用书面形式呈现自己的探究所得，学有所获！</p> <p class="ql-block">通过学校精心组织的这场轻松愉悦的学习测评，相信我们的孩子今后更能体会到“考试”的真实价值——考试不是一种令人生畏的“折磨”，而是检验学习成果、激发兴趣、实现梦想、改变命运的一种方式。未来可期，少年努力！不负青春、不负韶华，不负梦想！</p> <p class="ql-block">最后，真诚地感谢学校领导及可亲可敬的老师们根据教育方针政策，与时俱进、锐意创新，实现南一小孩子们真正的素质教育！让每个孩子都做幸福满满、有担当、有责任的南一小学生！</p>