<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出："与家长进行良好沟通能够取得教育共识"。为了让家长全面了解到孩子在园的真实情况，学习科学的育儿方法，更好地实现家园共育。我园于27日下午特邀请家长们对区域活动观摩，进一步了解幼儿在园的活动情况。</p><p class="ql-block"> 区域活动是幼儿自我学习，自我探索，自我发现，自我完善的活动。孩子们通过实际操作与实践体验，学会独立思考、分工合作、培养幼儿动手能力和创造能力。</p><p class="ql-block"> 我们透过家长们满意，会心的笑容和孩子们开心的笑脸，来看看班级开展的妙趣横生的区域日开放活动掠影吧！</p> <p class="ql-block"> 家长们被老师们的奇思妙想、孩子的专注操作，率真的表现所吸引，孩子们表现都很棒！不仅增进了对幼儿园工作的感性认识，而且也让孩子在家园互动的氛围中体验到了无尽的快乐。</p> <p class="ql-block"> 与此同时，家长还观看了幼儿户外活动，通过走跑钻爬跳，不仅锻炼了幼儿的手眼协调能力，还锻炼了幼儿的大肌肉小肌肉的发展，以及听指令能力，执行指令能力。家长和幼儿游戏“大手拉小手”增进了亲子间的互动，团结意识。</p> <p class="ql-block"> 本次家长开放日活动让家长更直接地了解了幼儿在园的半日活动情况，进一步拉近了家长和幼儿园的距离，促进了家园沟通与合作。</p><p class="ql-block"> 家长、老师、幼儿之间的一次亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增加了家园之间的沟通力度。很多家长在反馈中纷纷表示对老师的感谢之情，以及对幼儿园老师工作的肯定和支持。让我们的孩子们在家园互动的氛围中快乐地成长。</p>