<p class="ql-block ql-indent-1">微风轻拂草木，旭日照耀万物。在这美丽欢乐的六月，我校针对低年级学生组织了“Happy English Happy Time”为主题的英语展示性评价闯关活动。本次活动旨在让英语走进孩子们的生活，让他们想说、敢说、乐说，在丰富而充满趣味的英语活动中展示自我，充分享受学习英语的乐趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次英语闯关设置了三关卡，第一关：I can read .教师通过听和指认单词，考察学生认读词汇的能力。闯关过程中，学生一个个自信满满，快速地指认完成闯关任务。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二关：I can say. 抽取本学期学过的一篇文章，让孩子们朗诵或背诵出来。通过读一读的方式，孩子们可以适当加动作，考察学生们对课文内容的掌握程度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三关:I can sing.学生在展示自我的同时，同时教师还能考察学生对关键课文句型的掌握程度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">多元评价的闯关活动帮助学生巩固基础知识的同时，尊重学生的个性发展，增加了学习的趣味性。让孩子们用有趣的方式感受英语的魅力，为他们提供了一个锻炼自我、展示自我的舞台。相信在以后的学习中，他们会怀揣着这一份快乐更加自信地迎接更多的挑战，站上更高的舞台！</p>