<p class="ql-block"> 为了深入贯彻落实“双减”政策，运用立体多元化的评价方式激励学生，真正减轻学生的学习压力和精神压力，促进学生综合素养的稳步发展，在学校统一部署和领导下，本学期末，卫东区东湖学校一年级的学生们以“趣味闯关”的形式打开了无纸笔测试的大门。无纸笔测试是有别于传统笔试的新的评价方法，让学生在具有游戏性的口试活动中与老师进行互动和检测学生的基本知识技能掌握情况，更加突出了评价的多元性和可操作性。</p> <p class="ql-block"> 通过测评，既考查了学生对课本基础知识的掌握，又考查了动手操作能力，语言表达能力和问题解决能力，促进了学生全面健康发展。结合孩子们的认知发展规律，教师们群策群力，共同展现智慧的结晶。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 语文学科测试立足于学生基本认读能力和实际应用能力，科学设置了“认字小能手”、“朗读小达人”、“背诵小我最棒”“交际我能行”“能说会道”等环节。同学们积极准备，快乐闯关，越战越勇，在这次无纸化测试中，进行一次知识大盘点，为以后学习打下良好基础。</p> <p class="ql-block"> 在闯关活动的过程中，考官们亲切的话语，温柔的提醒，让孩子感受到真切关怀。每一个闯关项目，都能听到孩子们的欢乐笑声。</p> <p class="ql-block"> 数学测试也是丰富多彩，“我是计算小达人”、“数学思考”、“操作我最棒”、“问题我能解”几个通道，孩子们兴致勃勃，跃跃欲试。最后做了星级评比。</p> <p class="ql-block"> 我们以闯关游戏的方式让孩子们在“玩”中学，内容既涵盖了知识点，又实现了趣味性，多方面、多角度对学生进行了综合评价考核。</p> <p class="ql-block"> 本次无纸化测试中孩子们的口语能力得到提高，他们积极思考，勇敢表达，他们自信、大胆、阳光，他们思路清晰，见解独特，操作熟练，并且语言表达清楚流利，充分展示了自己的风采。</p> <p class="ql-block"> 这次测试活动从知识技能转向综合素养的考核，让体现“双减” 教育理念，让孩子们“学有所乐、学有所长、学有所用”，今后我校将继续落实“双减政策”，在新征程中策马扬鞭再奋蹄，矢志笃行立芳华！</p>