<p class="ql-block"> 为积极贯彻落实教育部“双减”文件精神，进一步减轻学生作业负担，满足学生成长的多样化需求，玉潭学校小学部英语组创新考核形式、评价方案，组织一、二年级学生开展了<span style="font-size:18px;">“趣味游园·童漾精彩”英语游园活动。</span></p> <p class="ql-block"> 本次活动学校领导、老师以及孩子们都非常重视。活动前，任课教师带领孩子们对本册书本知识进行了非常全面系统地复习，并精心布置了活动场地。</p><p class="ql-block"> 看！是不是很温馨呀！</p> <p class="ql-block"> 本次游园活动设置了四个关卡，分别从单词、句子、对话以及表演四个方面进行闯关：</p><p class="ql-block">第一关：</p><p class="ql-block"> Let's Read 单词大礼包（读单词）</p><p class="ql-block">第二关：</p><p class="ql-block"> Let's Say 句子大派送（读句子） </p><p class="ql-block">第三关：</p><p class="ql-block"> Let's Talk 对话大比拼（师生对话）</p><p class="ql-block">第四关：</p><p class="ql-block"> Let's Act 表演大舞台（歌谣表演或情境表演）</p><p class="ql-block"> 每位评委老师都有四套题，随机抽取1套给学生检测，这样既避免前后同学之间的试题重复，又增加了口试难度。</p> <p class="ql-block"> 精彩的活动怎么能少了丰厚的奖品呢？老师们提前准备好了各种各样的奖品，这些可都是孩子们的最爱！</p> <p class="ql-block"> 各班学生分成小队，蓄势待发。他们都能有序地穿梭在各个闯关点之间，进行着生动有趣的游园旅行。在闯关过程中他们声音洪亮，自信大方地展示自己。</p> <p class="ql-block"> 8位评委老师齐上阵。她们耐心地和每位闯关者交流，并用“Awesome!”“Great!”等激励性语言鼓励学生，和过关者热情地击掌，这样的评价方式让学生获得了满满的成就感。对于在闯关过程中有困难的孩子，评委老师进行了现场纠音和及时地鼓励，极好地维护了孩子的自尊心，提高了他们继续学习英语的信心。</p> <p class="ql-block"> 看！我们的闯关完成了！我得了满分哦！</p> <p class="ql-block"> 我们换到了喜欢的奖品，真开心呀！</p> <p class="ql-block"> 这可真是一次有趣的体验！</p> <p class="ql-block"> 更多精彩，尽在此视频中！</p> <p class="ql-block"> 趣味游园，童漾精彩！玉潭学校小学部英语教师坚持在欢快的活动中为学生渗透英语核心素养的培养，引导学生想说、敢说、能说和乐说英语，提高学生的英语应用能力，为学生发展赋能。孩子们在快乐闯关的同时，收获知识，收获快乐。</p><p class="ql-block"> “快乐英语，快乐人生”，落地核心素养，探索多元评价，玉潭学校小学部英语组又为孩子们的美好未来涂上了精彩的一笔！</p>