<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 五月的暖风已经吹过，</p><p class="ql-block"> 六月的蝉鸣即将响起。</p><p class="ql-block"> 你好，六月！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 让我们，美美地，拿起画笔，美美地，心情嗨起来，你画一个圆，我添一个方，在这方方圆圆的世界里，在这瓜果飘香、麦浪起伏的画卷里，孩子们笔下的画作展现了属于他们充满创意的想法、色彩和童趣童真！接下来，让我们一起来欣赏六月份美术课堂孩子们创意无限的作品吧！</p> 六年级课堂作品—指导教师王美帼 《我国古代的建筑艺术》 <p class="ql-block"> 【教师寄语】：本课主题《我国古代的建筑艺术》，通过欣赏我国古代建筑艺术，了解我国古代建筑艺术辉煌成就，学会从外观造型、建筑结构、群体布局、装饰色彩等某一方面去绘画、欣赏、交流、评价，增强民族自豪感，同学们撷取中国古代建筑艺术的一个小小的视角表达自己的感受……</p> <p class="ql-block"> 【童言童语】6.1班 周语涵：今天，我们了解了《中国古代建筑艺术》，令我们无比的自豪！建筑是凝固了的诗，建筑比诗更华美，更厚重，更感人至深。这些建筑不管在中国，还是在全世界范围，都是最伟大，最优秀的建筑，都是我们中国几千年的辉煌。我热爱中国建筑艺术，更热爱中国传统文化艺术。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 《美丽的纹样》 <p class="ql-block"> 【教师寄语】：本课主题《美丽的纹样》让学生了解适合纹样的基本知识，掌握图案装饰的一般规律，知道适合纹样在日常生活中的广泛运用。作业要求会运用学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等变化方法进行设计装饰喜欢一个纹样。培养学生的审美能力和创造能力。</p> <p class="ql-block"> 【童言童语】美，无处不在，纹样无处不在，点缀着世界，美化我们的生活，提升品质，传递情感，课堂上，我们很高兴设计出了好看的纹样作品。美术课堂，不仅仅学到美术知识，得到美的享受，更让我们热爱生活！</p> <p class="ql-block">课堂展示</p> 五年级课堂作品—指导教师王美帼 《趣味文字》 <p class="ql-block"> 【教师寄语】：本课主题《趣味文字》通过欣赏生活中的各种美术字激发学生的学习兴趣，感受美术字的趣味性。引导学生掌握变体美术字的基本书写方法，提高对美术字的装饰和美化效果，培养学生的创新能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 【童言童语】：趣味美术字是根据文字的内容和含义，运用丰富的想象力把文字的笔画进行变形、加工、装饰而成的，有夸张、突出、醒目、形象美观 、生动有趣的特点，我喜欢趣味文字，我希望自己能写出更好看的趣味文字。</p> 《色彩的和谐》 <p class="ql-block"> 【教师寄语】：《色彩的和谐》引导学生学习邻近色的知识,掌握运用邻近色表现画面的方法,感受邻近色的色彩美。能正确的将邻近色运用到涂色之中。在作品创作中能恰当运用组织分配方法，表现生动与统一。</p> 《色彩的对比》 <p class="ql-block"> 【童言童语】：课堂上我们收获不只是完成的作品，更主要的从此会用审美的眼光感知身边的色彩，并有意运用色彩美化生活。自然界和生活中的对比色和邻近色，我们会主动探讨它们各自的特征，了解艺术形式美感，提高对色彩的认识及对生活物审美评价能力。</p> 三年级课堂展示—指导教师曹岩东 <p class="ql-block"> 【童言童语】：美术课堂创意无限，总会上演很多有趣的绘画故事，我喜欢的课题内容有很多很多，我更喜欢一个月一次的课堂展示：展示自己最拿手的一副作品。希望我的作品能得到大家喜欢，希望我们的美术课更加活力无限。</p> 二年级课堂作品—指导教师张倩 《美丽的孔雀》 <p class="ql-block"> 【教师寄语】：《美丽的孔雀》这一课通过让学生认识和了解孔雀的特征，引导学生尝试运用不同的材料和剪纸、粘贴、绘画的表现手法制作一个立体或半立体的孔雀，通过教学活动，培养学生的观察力，提高学生的想象力和创造力，让学生懂得热爱生活，热爱大自然。</p> <p class="ql-block"> 【童言童语】今天学习了《美丽的孔雀》一课，我觉得孔雀是世界上最美丽的动物，有时候就像美丽的仙女抖动着五彩斑斓的彩裙子，正在翩翩起舞，五光十色，绚丽夺目。所以在绘画时，在构图上我尽量画的最大，色彩更要五颜六色，光彩夺目，让我的作品得到老师和小伙伴的表扬。</p> 《漂亮的包装纸》 <p class="ql-block"> 【教师寄语】《漂亮的包装纸》一课让学生观赏生活中常见的漂亮的包装纸,找出设计包装纸色彩和选用图案的技巧。了解、学习包装纸的设计制作方法,找出图案排列规律,并能按照规律设计一张自己喜欢的漂亮的包装纸。培养学生发现美的眼睛、创造美的能力和独立思考、耐心细致的学习习惯。</p> <p class="ql-block"> 【童言童语】今天很高兴学习了设计包装纸各种方法，我想，如果给礼物穿上一件“新衣服”，一定会是一件很高兴的事，我学会了设计，用我自己设计的包装纸给爸妈、同学包装礼物，一定会更有意义，所以课堂上我无比认真，课堂作业设计也得到师生称赞。</p> 《我的老师》 <p class="ql-block"> 【教师寄语】《我的老师》一课让学生能抓住教师的形象神态进行描绘,培养自己的观察力。能记忆或想象画出师生之间印象深刻的故事,培养自己的绘画表现力。在充满生活情趣的绘画中,增进师生之间的感情。</p> <p class="ql-block"> 【童言童语】: 在我们的人生中，除了父母，还有一个人。她有时像父母一样的慈爱，也有时像朋友一样的关怀，在家里，最爱你的是父母，在学校最疼你的是老师。在小学的半年里，我认识了一位老师，她就是我们的班主任，所以我的作品画的就是我的班主任。</p> 一年级课堂作品—指导教师刘雪梅 《乘上大船游世界》 <p class="ql-block"> 【教师寄语】本课主题通过引导学生学习，了解船这一重要的水上交通工具的相关知识。通过大胆想像，采用画、撕、剪、拼贴、纸工制作等多种手法表现一艘船并进行添画和装饰。</p> <p class="ql-block"> 【童言童语】：今天很高兴学习了《乘上大船游世界》这一课，我们认识了很多不同的船，长了很多知识，学会了如何去画船、装饰船，我希望，有一天，我也会乘着我自己设计装饰的船去环游世界。</p> 《瓢虫的花衣裳》 <p class="ql-block"> 【教师寄语】观察瓢虫，能够说出它们的外形特征和生活习性，在教学活动中，培养学生的想象力和创造力。让学生学习和掌握用不同种方法来表现设计瓢虫的花衣裳。</p> <p class="ql-block"> 【童言童语】：观察瓢虫，画瓢虫，给瓢虫穿上美丽的花衣裳 是多么高兴的事！课堂上，我认认真真听课，高高兴兴作画，我学会了构图的方法，色彩的搭配，点线面的应用，每节课都很勤奋努力，每节课都收获满满。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？本次展示，所有的作品都来自孩子们的课堂作品，各年级孩子在老师的指导下，从不同主题、不同层面、不同角度描绘了多彩的世界。</p><p class="ql-block"> 美术课堂给同学们提供了一个展示才能的舞台，提高了他们的创新意识和动手能力，也展现了第二实验小学学子健康向上的精神风貌。</p>