<h3> 为了落实“双减”工作，让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需要，在上级“非纸笔测试”新模式的指引下，在校领导的指导下，2023年6月27日，一二年级全体学生进行以“乐考”为主题的非纸笔测试。</h3> <h3> 本次期末测试采用了“无纸笔测试”的形式，根据学生的学习内容和孩子们的特点，旨在提升学生核心素养，重基础掌握，也重生活运用。以让孩子们乐于说、敢于说、会说为目的，用“别样”的方式，引导孩子们“从玩中学，从做中学”，促进学生全面发展。这是一次全新的尝试，虽然只是在摸索，但是前行路上的勇敢一试，让老师们体会到了越成长越青春，使孩子们享受到简单快乐的测试。</h3> <h3>本次测试二年级的测试内容：语文 “拼音大PK”“字词大比拼”“背诵小达人”；数学“计算大王”火眼金睛”“读数我能行”。</h3> <h3>瞧！孩子们正排着整齐的队伍等待评委的检测。他们或静思闭目，或端正站立，或浅笑安然，或皱眉遥望……从一张张稚嫩的笑脸上能看到真诚、专注、自信。</h3> <h3>看！测试中的孩子们个个沉着冷静；听！孩子们回答的声音清晰响亮。是呀，老师盖在评分纸上的红色五角星，就是对孩子们最大的肯定。</h3> <h3>在老师们的组织下，孩子们一组一组依次完成各个项目，整个过程井然有序。学生每人一张粉红色评价表，老师评委们采用星级评价的方法给每个项目进行评定，每个项目的成绩用红色五角星来体现。根据测试题型，以及学生答题掌握情况，面试官会耐心等待，或轻声细语引导，或微笑示意，尽量让学生消除紧张，正常发挥，发挥自己的潜力，达到属于自己的最高星级。在测试过程中，有许多同学表现得非常优秀，自信、大胆、阳光，他们思路清晰，充分地展示了自己的能力，让我们看到了纸笔测试看不到的精彩。在老师家长们的共同努力下，本次非纸笔测试流程清晰，顺利完成了各项内容的测试。</h3> <h3> 本次闯关测评，让传统的纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，既减轻了孩子们的学习压力，又有益于孩子们综合素质的发展。小小的闯关卡凝结着老师们的智慧，也记录着每一个学生成长的足迹，孩子们也收获了更多的自信、更多的乐趣、更多的成长！</h3>