【童润驿站】金银花开———五年级七班探秘金银花活动

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<p class="ql-block">陈鹤琴先生说过:“大自然和大社会都是活教材”,幼儿园里的种植园有着深厚的教育价值。夏日炎炎,金银花除去观赏价值,还有降火祛燥的药用价值。孩子们对此兴趣满满,结合时下的需求,我班以“金银花”为主角开展了《探秘金银花》的种植课程。</p> <p class="ql-block">项目进行的过程中,项目内容基于学生在的兴趣点步步生成、深入。学生在活动中,有持续性的好奇心和探究欲望;我们最大限度地支持和鼓励孩子通过直接感知、实际操作、亲身体验去进行各种探索行为;鼓励和引导孩子学习做简单的计划和记录,与人交流分享。</p> <p class="ql-block">第一阶段:解密金银花</p><p class="ql-block">金银花不仅有观赏价值,还有较高的药用价值,但是孩子们对它又有多少了解呢?</p><p class="ql-block">我们发现孩子们对于金银花的认识仅停留在表层。为给项目实施打好基础,引导孩子们更细致地认识金银花,我让孩子通过书籍和上网查询金银花的知识。</p><p class="ql-block">原来,金银花自古被誉为清热解毒的良药。它性甘寒气芳香,甘寒清热而不伤胃,芳香透达又可祛邪。金银花既能宣散风热,还善清解血毒,用于各种热性病,如身热、发疹、发斑、咽喉肿痛等症,均效果显著。</p> <p class="ql-block">第二阶段:种植金银花</p><p class="ql-block">基于上学期已有种马齿苋的种植经验,这一回孩子们也对种植金银花十分感兴趣。</p><p class="ql-block">我们一同前往中草药基地进行种植,果然孩子们是在实际的操作中学习的,基于已有经验,孩子们刨开一个小洞,再把金银花苗种上,轻轻地盖上泥土,最后浇上水。</p> <p class="ql-block">第三阶段:养护金银花</p><p class="ql-block">孩子们经历了,种植、除草、打药、收获。</p> <p class="ql-block">经过了一学期的种植,孩子们的收获真不少啊</p> <p class="ql-block">孩子们经历了中草药的生长过程,参与草药的管理与实践体验,收获更多中草药知识。相信中草药文化的种子定会在孩子们的心中生根发芽,茁壮成长!</p>

金银花

孩子

种植

中草药

探秘

收获

药用价值

观赏价值

基于

学期