<p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园必须把保护幼儿生命，促进幼儿健康放在工作的首位，应密切结合幼儿的生活进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。为了加强教师和幼儿面对突发暴恐事件的防范意识，提高面对暴恐事件的合理处理、自护自救及有效避险的能力，最大限度减少因突发暴恐事件对师幼造成的伤害，确保我园教职工和幼儿人身安全，两河镇中心幼儿园于2023年6月27日上午进行了一场反恐防暴应急演练。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 高度重视 严密部署</b></p><p class="ql-block"> 我园高度重视幼儿园安全工作，制定严谨详细的演练预案，领导安全专项小组召开安全工作部署会议，把“生命至上、安全发展”的思想深入到全体教职工心中，切实把各项安全工作责任明确、落实到位。</p> <p class="ql-block"> 演习前，安全负责人罗老师对教职工开展了防暴技能培训，并讲解了各种防暴器械的特性和使用技巧，要求教职工熟练操作反恐防暴用具，在危险来临时做到有条不紊。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 安全教育 防患未然</b></p><p class="ql-block"> 演练前，老师对幼儿进行反恐防暴安全教育，通过观看视频、讨论等方式展开了安全教育活动，让幼儿知道保护生命、保护自己的重要性，体会到暴力事件的危险性，并要求幼儿在演练过程中不随意乱跑，防止踩踏事件发生。</p> <p class="ql-block"> 实战演练 有效预防</p><p class="ql-block"> 1.歹徒入侵校园 </p><p class="ql-block"> 演练模拟的是上午幼儿在户外活动期间的一次突发暴力袭击。一名可疑人员突然翻门而入，并拔出凶器强行闯入幼儿园，我园安全应急小组立刻上前制止。</p> <p class="ql-block"> 2.值班领导报警 </p><p class="ql-block"> 值班园长立刻按下报警器并拨打电话报警。</p> <p class="ql-block"> 3.有序撤离，自护自救 </p><p class="ql-block"> 听到警报声响起后，在活动的师幼以最快速度跑进最近的教室，老师迅速将门窗紧闭，拿桌子等重物把门堵住，防止“歹徒”破门而入；保护好每个孩子的生命安全，并轻声安抚孩子，消除孩子恐惧心理；孩子们抱头蹲在桌下，保护自己安全。</p> <p class="ql-block"> 4.成功制服“歹徒” </p><p class="ql-block"> 与此同时，安全应急小组在听到警报声后迅速出动，各司其职，拿起警棍、钢叉等器械冲向“歹徒”进行围堵拦截，同时，两河镇派出所在接警后第一时间赶往幼儿园，最后在大家的合力下，将“歹徒”制服。</p> <p class="ql-block"> 接到我园报警后，两河镇派出所民警也火速赶到现场，押送“歹徒”上车回派出所。教师清点幼儿人数并向园长上报，确保无误后，安全应急小组宣布警报解除。</p> <p class="ql-block"> 防暴演练结束后，派出所工作人员对此次的防爆演练进行了专业的指导。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 演练后心理疏导</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> </b>解除警报后，各班老师对幼儿进行心理疏导，并总结、分析了当真正面对恐怖、暴力事件时，应该怎么做才能保证自身安全，增强了幼儿的自我保护能力。</p> <p class="ql-block"> 通过此次反恐防暴演练活动，提高安保人员的保卫能力，增强了幼儿的自我保护意识、教师们的防暴意识与处理突发事件的应变能力，检验了幼儿园安全防范工作的实效性，进一步确保了园所环境的和谐稳定，为幼儿园保教工作营造出安全的育人环境。</p><p class="ql-block"> 两河镇中心幼儿园</p><p class="ql-block"> 2023年6月27日</p>