书香满校园朗诵伴成长———伊通镇满族第五小学校第十一届“夏青杯”朗诵比赛纪实

伊通镇满族第五小学校

在双减政策的落实下，为践行社会主义核心价值，实现五育并举的全面发展。贯彻落实新课程标准精神，营造书香校园的读书氛围，激发学生读课文的兴趣，养成学生读课文的习惯，促进学生朗读水平的提高，发展学生语言能力，丰富学生的语言积累，全面提高学生的朗读能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感。特举办第十一届“夏青杯”朗诵比赛活动。本次活动由教导处黄杰主任主持。参加本次活动的有伊通镇满族第五小学校校长、党组织书记高朋飞同志，副校级领导、教导主任及各位村小学校长及参赛学生和指导教师共计100余人。 活动形式 学生诵读和教师讲书相结合的形式。 参赛对象 教师：每个村小学至少一名教师参加，中心校教师中推选两名教师。 学生：1─6年级学生，每个村小推选一名参赛选手，中心校、利民小学推选两名参赛选手。 比赛要求与规则 1.学生比赛时采用抽签依次等候进行。2.朗读内容根据村小上报的选手年级和各年级教材内容由教导处拟定，每个选手依据推荐朗诵篇目进行准备，各校可为选手准备服装、配乐、ppt等。 学生组展示掠影 诗情画意展风采，声情并茂铸学魂。暖意融融诵诗书，字正腔圆话经典。 六年级朗诵内容《匆匆》五年级朗诵内容《月是故乡明》《牧场之国》四年级朗诵作品《白桦》《绿》 前桥小学刘雨辰 任家小学夏瑞 三年级朗诵内容《荷花》《童年的水墨画》二年级朗诵内容《雷锋叔叔你在哪》教师组掠影 当读书遇上经典，智慧瞬间被点燃。当师者遇上诗篇，深情顷刻拨心弦。用深情吟诵岁月，用岁月传承经典。万卷诗书藏在心，品读岁月读人生。 读书之法，莫贵于循序而致精。前桥学校的孙宇婷老师朗诵的内容是《月亮与六便士》。 　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。任家小学的段玲老师朗诵的内容是《平凡的世界》。 读书就是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。建国小学的刘宏伟老师朗诵的内容是《云边有个小卖部》 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物。长安小学的郝思莹老师朗诵的内容是《班主任微创意》。 学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。利民小学的杨明娇朗诵的内容是《蛤蟆先生去看心理医生》。 读万卷书，行万里路。中心校郭睿老师诵读的内容是再读《稼轩词》。 天子重英豪，文章教儿曹。中心校刘岩老师朗诵的内容是《诗经》。 劝君莫惜金缕衣，劝君读书长精神。前范小学的于海歆老师朗诵的内容是《安妮日记》。 有书堪读直须读，莫待垂老空叹息。后范小学的欧阳一赫朗诵的内容是《在乎每一只鸟》。 读书给人以快乐给人以光彩给人以才干。中心校曹赢老师诵读的内容是说《红岩》。 老师们将诗书搬上舞台，吟诵经典、表演经典、传承经典，或激情、或深情，抑扬顿挫、情真意切、精彩纷呈，展示出良好的基本素养和诵读功底，在诗书中遇见更好的自己。 比赛中，高潮迭起、精彩纷呈！选手们通过诵读配以服装造型、情景表演等辅助形式，或高亢激昂，气势磅礴；或声情并茂，极具表现力；或时吟时唱，富于创新……他们抑扬顿挫、富有情感的诵读，让每一个观众充分感受到了诵读的无穷魅力，赢得了阵阵掌声。最终评出教师组一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干名。学生组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名优秀奖4名。 学生组一等奖学生组二等奖学生组三等奖学生组优秀奖教师组一等奖教师组二等奖教师组三等奖 歌德曾说过:“看一本好书,如同跟一位高尚的人交谈”，书籍可让我们与人类崇高精神对话，从书籍中享受教育教学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地，增强人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想。 读美文，为精神打底，诵经典，为心灵润泽。悟感于读而言于表，情动于心而发于声。让我们与好书为伴，立身立学，夯实文化底蕴，陶冶自身情操，塑造完美人生新航向，打造书香校园靓丽风景线。通过本次活动，让师生们在诵读中领略了经典诗文的魅力，陶冶了情操，激发了爱祖国、爱读书、爱生活的热情，锻炼了语言表达和创新能力，营造了良好的书香校园气氛，为推动我校教育教学工作高质量发展奠定了基础！