<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园和小学科学衔接的指导意见》，根据《幼儿园入学准备教育指导要点》等相关要求，全面做好幼儿进入小学的准备和入学适应教育，确保幼儿顺利实现从幼儿园向小学生活的过渡，推进幼儿园与小学科学、有效地衔接，建立家、园、校“三位一体”幼小衔接机制，将“幼小衔接”工作真正落实到实处。6月26日，邢台市信都区幼儿园富水路园和育红小学盛世校区开展了一次主题为“让孩子遇见更好的自己”的交流活动。活动分上下午两场进行。</p><p class="ql-block"> 上午，邢台市信都区幼儿园富水路园的孩子们在老师和部分家长志愿者的带领和陪护下，迈着整齐的步伐，排队走进育红小学盛世校区。育红小学泉北校区副校长祁瑞敏欢迎孩子们的到来，并引领孩子们参观了校园的文化布置。</p> <p class="ql-block"> 随后，幼儿园的孩子们观看了育红小学盛世校区的升旗仪式。瞻仰同一面国旗，表达同一份热爱！</p> <p class="ql-block"> 升旗仪式结束后，幼儿园的孩子们走进小学语文、数学、音乐课堂，亲身感受小学课堂的学习氛围。看着宽敞明亮的教室，井然有序的课堂，聆听哥哥姐姐们勇敢自信的表达，更是激发了幼儿们对小学生活的无限期待。</p> <p class="ql-block"> 最后幼儿园的孩子们参观了盛世校区的多功能室，并在多媒体教室为哥哥姐姐表演手语歌曲《听我说谢谢你》。</p> <p class="ql-block"> 下午，信都区幼儿园富水路园的领导和老师们与我校一二年级教师代表和所有六年级老师一起开展了主题为“教育回归原点 共筑幼小衔接”的专题教研活动。孟双梅老师主持本次活动。富水路园的的四位老师从课程体系的角度分享了在学前教育阶段为孩子做的四项准备；我校王玮老师、孟双梅老师和吴文月老师则从语文、数学和班级管理三方面谈了对幼升小孩子的前期准备建议，以帮助孩子更快地适应一年级学习生活。</p> <p class="ql-block"> 通过本次幼小衔接交流活动，孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，感受到了小学校园生活的无限魅力，激发了他们对成长的期待和美好向往。</p><p class="ql-block"> 童年是人生最重要的时期，幼小双向衔接是童年生活幸福而有意义的重要保障，我们将始终站在儿童立场下，坚持正确的方向，助力孩子实现从幼儿园到小学的自然过渡，形成科学衔接的教育生态。</p>