<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">——彩虹小学道德与法治教研组读书分享活动</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">一个人读书，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">可以读得很快，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">一群人读书，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">才能碰撞出思想的火花，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">读得更深，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">更有价值。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 宋代黄庭坚先生有云：“人不读书，一日则尘俗其间，二日则照镜面目可憎，三日则对人言语无味。”读书是一个人精神与灵魂的养料，读书养神、读书养韵、读书养性。</span></p> 阅读越乐 悦读越雅 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 读书可以改变一个人的气质，读书可以成就更好的未来，读书甚至可以改变人的一生。都说“良师兴教”，作为教师，我们更应该与书交朋友，在读书中汲取营养，提升自我，以此去影响更多的学生。阅读是美妙的，分享是快乐的。时光总是因为有阅读相伴而变得美妙，充满浪漫，让我们与书籍为伴，做眼中有光芒，灵魂有书香的教师！</span></p> 书韵流香 你我共享 <p class="ql-block">分享教师:孙长莲</p><p class="ql-block">分享书籍:《鲁滨孙漂流记》</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">分享理由:我经常这样想，如果是我独自一人生活在这个孤岛上，那么我会怎样?是在那等死，还是像他一样自力更生。我会不会有坚定的信念，敢向大自然挑战，敢向死神挑战?说真的要做到这一点，真的不容易。这篇小说以极大的篇幅描写了鲁滨逊落难荒岛，不畏艰险，不与恶势力低头，歌颂了劳动人民的智慧，我要学习他的这种精神，遇到困难不退缩，敢去拼搏！</span></p> <p class="ql-block">分享教师:靳占颖</p><p class="ql-block">分享书籍:《日子》</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">分享理由:对我来说，《日子》这本书给我的影响可以说是非常深刻。除了让我了解到名人风光背后的辛酸汗水，也让我对自己的人生态度有了另一种改变。原来，真的有人可以对自己人生的大起大落看得开。好看的书，并不是因为里面有多少丰富华丽的词藻，也不是故事多么吸引人，而是它所传达出或者反映出来的东西对你是否有帮助，是否传递了当今社会上所说的正能量。</span></p> <p class="ql-block">分享教师:罗云香</p><p class="ql-block">分享书籍:《做有温度的教育》</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">分享理由:以人性为出发点的教育理念，才是有温度的教育，全书贯穿了作者鲜明的教育价值观一一做温暖人心的教育。本书作者以睿智的笔墨畅谈了对教育的本质和教育的价值的理解，拜读完这本书，我的情绪好像仿佛置身于大海里的巨浪，心潮起伏。我更加深刻的感受和体会到了教育事业究竟是多么的伟大和神圣，方华老师的教育高度和对教育的独特见解，也让我重新审视自己这些年的教育工作。</span></p> <p class="ql-block">分享教师:朱秀生</p><p class="ql-block">分享书籍:《明朝那些事儿.洪武大帝》</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">分享理由:天子之路，敌人数不胜数，随时会有生命危险。可天子之路，成王败寇，成王的诱惑让许多人跃跃欲试，甚至不惜一切。而从古至今，到达路的终点，毕竟是少数。而他们正是有许多过人之处，就比如朱元璋。惊人的意志与强大的内心，杰出的军事才华，过人的反应能力和胸怀大志，使他获得天下绝无半分侥幸。历史，让我们获得启示和经验。花开是历史，花落润土是对当今社会的更好理解与警醒。历史原来很精彩，只是缺少发现与探索。以此书为界，打开通往历史的大门，穿越古今，修炼心智。学习上，有历史相伴，将银河的星辉点燃……</span></p> <p class="ql-block">分享教师:申梅山</p><p class="ql-block">分享书籍:《儒林外史》</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">分享理由:《儒林外史》展示了封建科举制度下士大夫的种种心态，进儿讽刺了士人的丑恶灵魂，深刻揭露了整个封建制度的腐朽糜烂，不堪救药。吴敬梓以他的生花妙笔，描绘出一幅18世纪中国社会多彩的风格画卷。在一篇篇辛辣的讽刺话语中，我仿佛看到了旧时被科举毒害的怀才不遇的人们对封建顽固礼教的不满、愤怒的呐喊。</span></p> <p class="ql-block">分享教师:朱锦芬</p><p class="ql-block">分享书籍:《红楼梦》</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">分享理由: 读《红楼梦》，展现在我们面前的是一个熙熙攘攘的人物世界，给我们印象最深的也是这些感动我们的人物，我们耳熟能详的贾宝玉，林黛玉，薜宝钗，王熙凤乃至刘姥姥等都给我们留下了深刻的印象，但再读《红楼梦》，一些其他的人物又让我产生不同的感觉，一种新的东西也在这些人物中散发出来!</span></p> <p class="ql-block">分享教师:申海芳</p><p class="ql-block">分享书籍:《人世间》</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">分享理由:其实对于每个人来说，我们这一生都经历着苦难，或小或大，对于幸运者来说，也许只是平凡日子里的小波澜，而对于不幸者，便成了那永远无法忘却的浩劫。一生顺遂不过是我们一种无奈的愿景罢了，生来人世间，怎能避免了苦难呢，可多年后回首，也总会感谢那些苦难岁月里的坚守与执着。《人世间》这本书将平凡人生的苦乐展现的淋漓尽致。</span></p> <p class="ql-block">分享教师:张生梅</p><p class="ql-block">分享书籍:《平凡的世界》</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">分享理由:《平凡的世界》对我来说是一部很有意义的小说，重读这本书让我对文学有了另一种释义﹣﹣朴实无华便是真，善，美。该作品全景式描述了中国现代城乡生活，通过复杂的矛盾纠葛，以主人公孙少安、孙少平两兄弟为代表刻画了社会各阶层普通人们的形象，在这个平凡的世界中不断超越自身局限，最终获得生活上的成功，谱写出一曲充满活力的生命之歌。他们兄弟俩向人们揭示了人生的自强与自信，奋斗与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，一系列复杂的矛盾纠葛纷繁地交织，荡气回肠。</span></p> <p class="ql-block">分享教师:刘洪义</p><p class="ql-block">分享书籍:《红楼梦》</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">分享理由:初读红楼，悲叹于宝黛的凄惨爱情。再读红楼，感伤于黛玉的凋零一生。黛玉是孤独的，也是独一无二的。与朋友聊起黛玉，他们大多数人都不喜欢黛玉，他们认为她矫情，认为她总是无病呻吟，认为她根本不懂变通。可是，真的这样吗？以前的我以为我喜欢黛玉不喜宝钗，是因为黛玉有着属于她的女主光环，后来才发现并不是，我就是单纯的欣赏与喜欢她这个人，她的性格，她的喜悲，她的才思，她的爱情.......我全都喜欢。看到她死前火烧诗稿，手帕时，不知为何，我竟有了一种感同身受，与她一同恨宝玉，与她一同绝望。</span></p> 读万卷书 行万里路 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 读书就是读自己，读书就是找寻自己的影子，真正好的阅读不能是“仁者见仁，智者见智”，而是要仁者读出智者的观点，智者读出仁者的观点，这样才能有进步，才能思想碰撞、深度阅读。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 读书吧，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 我们需要给后辈一个仰望的身影；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 读书吧，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 我们需要给朋友一次温情的搀扶；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 读书吧，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 我们需要给自己一片悄悄的葱茏；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 读书吧，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);"> 我们需要给事业一场无声的泽润！</span></p> <p class="ql-block">顾问:刘成旭 张慧</p><p class="ql-block">策划.教导处 道德与法治教研组</p><p class="ql-block">审核:韩瑾 张生梅</p><p class="ql-block">编辑:申海芳</p><p class="ql-block">2023.6</p>