——三年级语文备课组总结 <p class="ql-block"> 一学期的工作转眼有已接近尾声，俗语说"春的耕耘、秋的收获"，回顾一学期的教学教研工作，我们有着几充实、几分感概，本学期，我们教研组的工作本着"为了学生服务，为了自我的提高"的理念，在全体教师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：</p><p class="ql-block">一、认真学习理论，更新了教育观念</p><p class="ql-block"> 开学初，我们全组教师认真研读了《语文课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。</p> <p class="ql-block"> 二、继续开展校内听课评课及教学诊断活动</p><p class="ql-block"> 认真进取地开展组校内听课活动，促进整组教师团体教学水平的提高，一向是我校搞好教研工作的传统。本学期，我们三年语文组认真听课活动，在此基础上，推荐李少静教师上校级研讨课，围绕“军智课堂”“学习任务群”展开研讨，整组教师参与备课，上出了一节真实、朴实，并力求扎实的课，受到领导及其他听课教师的好评。</p> <p class="ql-block"> 三、进一步落实团体备课制度</p><p class="ql-block"> "尺有所短，寸有所长。"每个人都有他的长处和短处，如果能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。本学期我们认真落实教导处有关规定，严格纪律要求在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习，尤其是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长补短，同时经过集体备课，及时了解教育教学情景，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。</p> <p class="ql-block">四、积极参加多种活动，促进学生学习语文</p><p class="ql-block"> 在学校的领导下，本学期，我们年级组还组织学生参加了形式多样的各种活动，如“石之悦”读书节活动，在活动中，我们建设班级图书角：</p> <p class="ql-block">倡导自主阅读、亲子共读：</p> <p class="ql-block">并坚持每日读书分享：</p> <p class="ql-block"> 可喜的是，虽然才三年级，但大部分孩子在这次活动的影响带动下，养成了每一天阅读书籍，与教师同学交流感受，学会摘录好次好句等良好的读书习惯，为孩子的获取广博的知识、终身学习、终身发展，奠定了基础。</p><p class="ql-block"> 同时还组织学生参与了经典诵读大赛“千人诵读”活动，活动中，我们三年级全体师生朝气蓬勃、热情洋溢地完成了拍摄活动：</p> <p class="ql-block"> 总之，"学无止境、教无止境、研无止境"短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓，我们唯有在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花！我们相信，在各位教师的共同努力下，我们组各方面的工作会做得更好。</p>