<p class="ql-block"> 双减政策下，我们的课后托管开展如火如荼，三年级开设了英语口语班，不但丰富了孩子们的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，也拓宽学生的视野，更提高了学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。</p><p class="ql-block"> 本学期的三年级英语口语课堂中，我们大胆整合教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 你看，我们教师精心设计的课堂深深吸引了学生们，孩子们全神贯注的样子最为可爱！</p> <p class="ql-block"> 听指令，做动作，全身动起来，孩子们最喜欢！</p> <p class="ql-block"> 看着同学的故事演绎，也想加入了。</p> <p class="ql-block">课堂是我们的舞台，两两对话交流。</p> <p class="ql-block"> 勇于展示自我，我能行！</p> <p class="ql-block"> 听一听，指一指，乐无穷！</p> <p class="ql-block"> 看图表演对话，我们顶呱呱！</p> <p class="ql-block"> 认真、专注的我们可爱吗？看看我们的上课视频吧。</p> <p class="ql-block"> 课后我们学以致用，这是我们的部分英语作业哦，大家看着每次都是笑嘻嘻的！</p> <p class="ql-block"> 一个学期下来，我们将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，不再出现“哑巴英语”现象了。从素质的角度来说丰富了学生的课余生活，让他们意识到学习不只限于课堂上，让他们体验到学习的乐趣，更有兴趣学习了。</p><p class="ql-block"> 今后，我们的课堂活动还可以安排的更多一些，英语的知识面可以拓展得更宽一些，本着一切为了学生的指导思想努力地工作，把英语兴趣小组的活动开展得更加丰富多彩，使我们的学生的素质更好地得到提高。 </p>