<p class="ql-block ql-indent-1">“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”为全面落实“双减”政策，推进五育并举，深化教育评价改革，促进学生身心健康发展。新寨小学组织低年级学生于6月26日进行了趣味乐考闯关活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">点滴微光，可成星海；爱若成行，天下无寒。为使此次活动能顺利进行，新寨小学教师们做好了全面又精心的准备。从设计活动方案，到布置场地，闯关分类、全力以赴，为孩子们营造一个良好的乐考氛围。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">整个乐考过程充满挑战又饱含童趣，每个乐考项目按表现设奖章作为评价标准，这样一对一的面谈得“我超棒”奖章的评价，让孩子们收获了知识，尝试了探究，体验了快乐，使整个校园变得喜气洋洋，热闹非凡。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师仔细交代游戏规则，叮嘱孩子们胆大心细、认真对待，每个孩子手中拿着一张“趣味乐考场关卡”，孩子们跃跃欲试，仪式感满满。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在每一个关卡处，孩子们过五关斩六将，认真细致地完成每一项活动，评委老师就会根据小朋友的表现，在评价卡上给出不同等级的评价，给孩子们盖上一颗颗智慧的小奖章。每每这时，孩子们的小脸总会表露出自豪的神情，绽放出灿烂的笑容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">考官们都以和蔼可亲的态度，耐心地等待迎接每位“闯关”的孩子，给孩子们极大的鼓励和信心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们一共闯过了“口算小达人”、“心灵手巧”，“小小观察员”、“冰雪乐园”、“口语交际”、“经典朗读”与“火眼精睛”七个关卡，成就感十足。通过轻松愉快的“闯关夺奖章”评价方式，现场有的孩子大声朗读，有的能说会道，有的认真思考，沉着口算在场的考官们也情不自禁地为孩子们点赞。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过形式多样的闯关游戏，深入挖掘各学科特点，加强学科整合，将学科知识与游戏情景相融，既符合孩子们身心发展规律，又能在游戏情境活动中，对各学科知识活学活用检测学习成果，促进学生健康全面发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次乐考全面展示了孩子们的综合能力和素养，真正做到让孩子们在快乐中考试在实践中成长，每个孩子都在参与各种游戏活动的过程中完成了对学习成果的验收。</p>