四年级班务总结

♥Super ♛ girl♥

<p class="ql-block">在这一学期里, 我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展, 安全、学习、工作等方面都有比较好的发展。</p> <p class="ql-block">一、做好学生的思想工作, 培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵, 努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手, 一是重视每周的班会课, 开好班队会课。</p> <p class="ql-block">二、重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会, 开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实, 我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强, 直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处, 就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感, 容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识, 提高学生的思想境界。重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。做任何事情,一定要从学生的角度去考虑,为学生利益着想,学生才易于接受。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难, 也正因如此, 我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、加强班级管理, 培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养团结、严格、活泼、奋进的班集体。四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此,对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里,我的班级管理工作主要从三方面实施:一方面, 我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度, 通过各种方式, 既注意指导学生进行自我教育, 让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品德。在这点上, 特别值得一提的是班干部的选用, 这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性, 也难免有不被理解和接受的时候, 通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。</p> <p class="ql-block">四、积极开展好课外文体活动, 做好早操、课间操、眼保健操, 保护学生视力, 增强学生的体质,提高学生的学习效率。中年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高。我们围绕语文课标内容开展了“轻扣诗歌的大门”的诗歌朗诵搞活动,孩子们既展示了自己,又对诗歌产生了兴趣。</p> <p class="ql-block">同学们积极准备朗诵活动</p> <p class="ql-block">家长积极参加学校春季运动会</p> <p class="ql-block">五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好桥梁纽带作用。在与任课教师的交往中, 我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人, 视为自己的伙伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商, 倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系, 在处理师生矛盾时, 尽量避免了激化矛盾。在这方面, 我平时注意多教育学生,让学生懂礼貌, 尊重老师的劳动,上课专心听讲,认真完成作业, 树立老师的威信, 增进师生情谊。</p> <p class="ql-block">丰富多彩的六一活动,享受快乐童年。</p> <p class="ql-block">六、抓好安全工作。安全维系着家家户户的生活,我始终做到,安全第一,预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作,另一方面制定切实可行的安全措施。一学期没有发生安全事故。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力, 班级工作较以前有了较大的进步, 学生的整体素质有了一定的提高。</p>

学生

思想

学期

任课教师

班级

工作

培养

重视

学校

活动