教学督导聚焦赋能 听课评课促进成长

五数

<p class="ql-block"> 同研互促,齐思笃行</p><p class="ql-block"> 为贯彻“以生为本”课程理念,准确把脉教师课堂教学,关注课堂教学常规,提升教学质量,促进教师专业成长,增强教育教学活动的实效性,在“双减”背景下,为扎实做好安宁区中小学春季学期综合督导工作,6月中旬,安宁区数学学科基地校为督导安宁一中与阳光小学,抽调数学学科教师担任听课组专家成员,累计听课29节次,实现了数学学科督导全覆盖,顺利完成了学科督导工作。</p> <p class="ql-block">  在阳光小学,朱丽娟副校长和者敏主任对数学学科教师进行随堂听课。老师们的课都能贯彻以生为本的理念,引导学生进行思考,真正做到了将课堂交给学生。</p> <p class="ql-block">  数学老师们的课堂井然有序,备课充分,目标明确,教态亲切大方,和学生互动频繁,师生互动形式好。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  此外,老师们还注重提高学生的学习积极性,教学中能够通过启发式问题、学生游戏互动等形式充分调动和激发学生们的学习兴趣和主动性,使课堂气氛非常活跃,整堂课有声有色。</p><p class="ql-block"> 课后,朱丽娟副校长结合课堂观察、教师的课堂教学等进行了精准的点评和专业引领,对被听课老师的课给予了充分肯定,并对青年教师提出希冀,一定要以优秀教师为榜样,规范教育教学行为,提升教师教学教学研究和质量意识,不仅要严格要求自己,并且还要注重课堂效率,对每一堂课、每一次教学都认真负责。</p> <p class="ql-block">  在安宁一中的督导工作中,督导组采取分组进班听课的方式,对授课教师的教案、教学组织等方面进行督查。</p> <p class="ql-block">魏老师诙谐幽默,深受学生喜爱</p> <p class="ql-block">刘老师目标明确,大胆创新</p> <p class="ql-block">梁老师经验丰富,敢于放手</p> <p class="ql-block">甘老师教态亲切,深入浅出</p> <p class="ql-block">牟老师多媒体技术玩转课堂,学生真正做到了玩中学,学中玩!</p> <p class="ql-block">  课堂上,老师们的教学各具风格,教学设计用心准备,导入形式巧妙,问题设置深入浅出,讲解透彻,充分发挥了学生的主体地位,并注重了学生学习方法的指导。将“学在课堂、练在课堂、成长在课堂”贯穿于始终。</p> <p class="ql-block">  水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光。评课议课是教师成长的重要环节。课后,督导组成员秦玮校长和彭彩云副校长以及专家组其他成员与教师进行面对面地交流评课,对课堂上“教”与“学”进行详细点评与指导,提出了许多合理化建议,助力教师专业成长,为今后安宁一中数学学科教学指明方向。</p> <p class="ql-block">  课堂督导,旨在展示教师个人教育风采,也在于督导每个参与者自查自省自悟,为打造高效课堂,深入课堂教学改革,实现“双减”新政做好指引。</p>

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