施介小学五年二班的美篇

施介小学五年二班

<p class="ql-block">班级:五年二班</p><p class="ql-block">班主任:张颖</p><p class="ql-block">学习主题:家庭教育公开课</p><p class="ql-block">学习时间:6月23日</p><p class="ql-block">参与者:五年二班</p> <p class="ql-block">长时间与孩子一起学习、阅读让我对孩子的生活学习情况做到心中有数,当孩子不开心的时候,想法让好开心,当她在学习中取得成绩的时候,及时给予表扬,给予她一个充实快乐的童年,让她在幸福中慢慢长大。</p> <p class="ql-block">与孩子一起阅读,通过一些小故事,让孩子知道什么是对,什么是错,让她知道一些简单的社会准则,从小就树立积极向上健康全面的生活学习世界观。勿以善小而不为,勿以恶小而不为之,一切从小事做起,因为生活让我知道孩子成人要比成才重要得多。</p> <p class="ql-block">与孩子一起阅读就是以阅读为纽带,引导孩子学习知识,同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通,为孩子营造一个良好的学习氛围,让孩子产生浓厚学习兴趣,在阅读中得到乐趣,在乐趣中增长知识。</p> <p class="ql-block">家长的参与能激发孩子的兴趣,使孩子从阅读中得到乐趣,增加了知识。通过家长与孩子共同撰写的亲子日记从而进一步拓宽了孩子的学习时空,提高了语文阅读与表达能力,提升了写作能力。“在亲子阅读”中让我感触最深的是贵在坚持!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">亲子阅读”就是以阅读为纽带,而阅读又是一种很好的学习途径。亲子阅读有助父母子女间的双向沟通,对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。</p> <p class="ql-block">编辑:温红杨</p><p class="ql-block">初审:武从伟</p><p class="ql-block">终审:马 焱</p>

孩子

阅读

学习

亲子

乐趣

父母

二班

积极向上

沟通

五年