<p class="ql-block">《指南》中提到：我们应引导幼儿观察身边事物，在探究中认识周围事物和现象，提高幼儿对科学的热情。从生活中常见的事物现象开始，引导幼儿认识幼儿园内的花草树木、动物、建筑物，观察天气的变化等,选择贴近孩子们生活的内容进行探究。</p> <p class="ql-block"> 🐥小鸡来了</p> <p class="ql-block">小鸡来了，小朋友们都很喜欢亲近它们，每个孩子都有浓厚的好奇心和探究欲。</p> <p class="ql-block">“原来小鸡是长这样子的啊！太可爱了!”</p><p class="ql-block">“小小的，黄黄的，我想抱抱它们”。</p><p class="ql-block">“它的嘴巴，尖尖的，脚趾也是尖尖的。”</p><p class="ql-block">“小鸡会飞吗？”</p><p class="ql-block">“它会生蛋吗?”</p><p class="ql-block">“它的身体圆圆的，毛茸茸的。”</p> <p class="ql-block"> 🐥小鸡喜欢吃什么</p> <p class="ql-block">尝试喂饼干～</p> <p class="ql-block">尝试喂菜叶～</p> <p class="ql-block">原来小鸡不仅怕冷，也怕热。不仅要吃饱，也不能吃多或者饿着。小鸡也像我们小朋友一样，需要去防疫站打预防针，如果生病了，也需要去看医生，吃药，这样才能健康成大。小鸡也需要有自己的窝，天冷的时候，窝里还需要放一些稻草保暖。天气好的时候也要带小鸡去草地里捉虫，晒太阳等......</p> <p class="ql-block">孩子们通过不断更新知识经验、促进思维发展，也感悟到了生命的脆弱，懂得了敬畏生命!</p>