<p class="ql-block"> 为传承和弘扬中华民族优秀传统文化为重点，突出文化内涵、人文关怀和氛围营造，我校精心设计、深入开展了“我们的节日•端午”系列活动，了解节日民俗、经典诵读等活动，充分展现传统节日文化内涵和时代特色，引导师生在积极参与中体验节日习俗、展现中国精神、增进文化自信，焕发爱党爱国爱社会主义的巨大热情。</p> <p class="ql-block"> 一、6月20日的队会课结集中召开“我们的节日•端午”主题队会活动。</p><p class="ql-block"> 低年级搜集介绍端午节的来历，讲述有关端午的故事，了解端午节；</p> <p class="ql-block"> 突出家国情怀、爱国主义主题。</p> <p class="ql-block"> 中年级了解各地端午节民间活动，以“我们的节日---走近端午”为主题开展班队会；</p> <p class="ql-block"> 高年级收集有关端午节的诗歌或屈原的诗词，以彰显国家意识、民族精神为重点，引导师生纪念屈原、学习屈原，传承屈原强烈的爱国主义情怀，展现新时代队员立志爱国报国、勇于实践的良好精神风貌，开展赛诗会活动，通过诵背诗词来理解端午文化。</p> <p class="ql-block"> 二、端午三天小长假倡导师生充分体验端午节民俗文化活动，根据年龄特点，精心设计端午特色作业。</p> <p class="ql-block"> 1．“我们的节日•端午——手抄报”：了解各地端午节民间活动，以“我们的节日---走近端午”为主题制作图文并茂的手抄报。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2．“走进屈原诗词”：五年级学生收集有关屈原或屈原的诗词，通过诵背诗词制作手抄报，来纪念屈原、学习屈原，传承屈原强烈的爱国主义情怀，展现新时代好少年立志爱国报国的良好精神风貌。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 3．“端午节•我献一技”：为展现勇于实践、孝亲敬老的精神，在家或参与社区活动、社会福利院等学习包粽子，学习缝制香囊做五丝彩绳了解不同地方、不同的风格、不同特色的粽子和风俗习俗。充分挖掘端午文化内涵，感受传统节日魅力。倡导师生志愿者开展结对帮扶、送粽子献爱心等形式多样的志愿服务活动，让困难群体感受到节日氛围和社会温情，开展邻里守望志愿服务活动，营造邻里团结互助的良好社会风尚和温馨和谐的节日氛围。</p> <p class="ql-block"> 通过开展“我们的节日·端午”主题教育活动，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。</p>