桃妖妖的美篇

桃妖妖

鹤山小学六一班是一个温暖、和谐、积极向上的班集体，他们阳光、健康、向上，充满着正能量。 一、良好的班风、学风玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，本班通过集体讨论制订管理制度，对学生进行严格要求，提高学生思想认识，促进行为规范。每天早晨通过美德班长工作的开展和总结，严格规范学生的行为，运用积分制度，每周核算，并对学生进行适当的奖励措施，引导学生思想行为向着健康的方向发展。 二、积极参加各种活动为促使学生全面发展，鼓励学生参加各种活动。区体育运动会，汉字大赛，作文比赛等等，并且都取得了优异的成绩。学生在活动中得到锻炼，提升自我。通过参加志愿活动，让学生得到教育。孩子们在活动中体验了成长的欢乐，感受了团体凝聚力的魅力。 三、独特的班级文化刚开学时，我在努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊，融洽了班级感情，提高了集体凝聚力。日常的文化建设主要体现在班会课以及班级日志上。我们班会根据学生情况和需求确定主题，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力。而班级日志也为我们的班级文化增添光彩，通过对班级日常生活趣事的记录，同学们更加相互理解和团结。黑板报两周一换，设计精美，主题鲜明，内容丰富。在这样的教室里，浓郁的班级文化在浸润着同学们的心灵、情感，滋润着同学们的思想、智慧和价值观。 四、有文明和谐的教师团队这是一个无私奉献的班级，聚集了太多的精英。数学、英语老师都是工作积极负责的同志，有蓬勃的朝气、旺盛的精力、不服输的精神，每个人又具有一套独特的班级管理经验，并相互交流，及时了解学生的思想动态和行为变化，能做到任课教师就是当堂的班主任。 五、正确对待成绩和荣誉在学习中能按时完成作业，对学习不放松，课余时间聚在一起讨论学习，各自介绍自己对擅长学科的学习经验，向别人请教学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进班级团结。在历次考试当中，我班学生总是名列前茅，班级整体稳定，成绩优秀。 在团结的班集体中，做最优秀的自己，是每一个孩子们孜孜不倦追求的目标，阳光路上，他们奋力前行。