<p class="ql-block">在萌娃眼里，</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">天空中飘落的每一滴雨里，</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">都藏着对游戏的渴望……</p> <p class="ql-block">“老师外面下雨了，我是穿着雨衣来的！”不知是谁发现下雨了，循着这个兴奋的声音，孩子们纷纷昂起了小脑袋，兴致勃勃地看向窗外，一阵阵雀跃的声音响了起来……一场又一场夏雨和我们不期而遇，就这样开启了我们之间的缘分。</p><p class="ql-block">一件件卡通的雨衣，构成了幼儿园里一道道独特且美丽的风景。</p><p class="ql-block">寻雨的游戏开始啦~</p> <p class="ql-block">孩子们通过在幼儿园各处的寻找，他们发现几乎每个地方都藏着小雨滴呢！原来下雨时，小雨滴是无处不在的！</p><p class="ql-block">听“雨”——雨中的音乐下雨的声音是什么样的？</p><p class="ql-block">沙沙沙，还是哗啦啦？</p><p class="ql-block">和孩子一起坐在窗前，听听雨声，别有一番滋味。 </p><p class="ql-block">嬉“雨”——雨中的约会在老师的帮助下，孩子们穿上雨衣，整装待发！</p> <p class="ql-block">孩子们自由选取想用的材料</p> <p class="ql-block">觅“雨”——雨中的惊喜调皮的小雨滴去了很多地方，孩子们也想和小雨滴做朋友，他们想去收集雨滴。可以用什么工具收集呢？</p><p class="ql-block">“可以用盆子！”“用碗吧！”“可以用杯子装”</p> <p class="ql-block">幼儿：哎呀，雨滴到我的嘴巴里了，它好像没有味道。</p> <p class="ql-block">小车里也有雨水</p> <p class="ql-block">幼儿：我接到雨水啦，摸起来凉凉的。</p> <p class="ql-block">幼儿：小雨滴掉到我的水桶里了，我听到了声音。</p> <p class="ql-block">伴随着徐徐的微风和淅淅沥沥的小雨，孩子们欢呼起来：“好凉快，好舒服呀！”，便雀跃的奔向幼儿园的各个角落，开始寻找小雨滴的足迹……</p> <p class="ql-block">这时孩子们提议我们一起来踩水坑吧。孩子们边玩边兴奋的讨论着......</p> <p class="ql-block">幼儿:操场上看不见水但是一踩有水花飞上来。</p> <p class="ql-block">幼儿：这里有好大一滩水呀，它没有颜色，是透明的诶。</p> <p class="ql-block">幼儿：溅起来的水花好高啊！</p> <p class="ql-block">幼儿：呀，我在水坑里看到我自己的影子啦！</p> <p class="ql-block">幼儿:树叶上也有雨滴，像珍珠一样。</p> <p class="ql-block">在与雨的近距离接触中孩子们更加深刻的认识到了雨，了解了雨的特性：雨是无色无味的水滴；雨接触皮肤是冰凉的；雨落在物体上会发出声音；在雨中还能看到自己的倒影......</p> <p class="ql-block">希望这场雨留给孩子们的除了探索的快乐，还有被满满呵护着的温暖。</p><p class="ql-block">它打开了我们的课题探索的思路，对雨的简单探索来自孩子们的关注度和兴趣点。</p><p class="ql-block">在这段探索的路上，孩子们收获了快乐，更重要的是引发孩子们对生活的回忆，了解雨是自然现象，培养孩子们热爱大自然的情感。</p>