<p class="ql-block">陈鹤琴先生说：“大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材。”《指南》中也明确指出：“幼儿科学学习的核心是激发幼儿探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。”</p> <p class="ql-block">春天是播种的季节，幼儿园的种植园里种上了各种各样的植物，最显眼的就属那片向日葵了。每当孩子们入园或离园的时候都会高兴得指着说：“向日葵。”</p><p class="ql-block">我突然有了灵感，准备开展一次“阳光下的向日葵”观察活动。让孩子们亲近大自然，发现大自然植物生长的奥妙及乐趣。通过看、摸、尝、说等方式，让孩子们认识向日葵种子；猜想向日葵种子的播种方法；了解向日葵的特征及成长过程，培养幼儿观察、探索、沟通等能力。</p> <p class="ql-block">一、认识葵花籽</p><p class="ql-block">我以“猜谜语”的形式引入活动，：“高高个儿一身青，圆脸金黄喜盈盈，天天向着太阳笑，结的果实数不清。”</p><p class="ql-block">徐嘉沐宝贝：“我知道，是向日葵。”</p><p class="ql-block">于是我拿出葵花籽：“这是什么？”</p><p class="ql-block">“是瓜子。”</p><p class="ql-block">“对，这就是向日葵的果实，也叫葵花籽。”</p><p class="ql-block">接下来，我每张桌子上放一把生的葵花籽，让孩子仔细观察葵花籽的形状、颜色、品尝它的味道。（孩子自主观察，相互交流）</p> <p class="ql-block">李梦然：“葵花籽的形状像小水滴。</p><p class="ql-block"> 一头尖尖的，一头圆圆的。”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">苏语霜：“葵花籽的颜色是黑色的。”</p><p class="ql-block">苏婉迪：“吃起来有种生生的味道。”</p> <p class="ql-block">二、了解葵花籽的播种方法</p><p class="ql-block">“把葵花籽放进土里，浇水。”</p><p class="ql-block">“把葵花籽平着放土里。”</p><p class="ql-block">”尖头朝下，圆头朝上。”</p><p class="ql-block">“葵花籽放进土里，进行浇水，施肥，慢慢发芽，过段时间，长成一颗幼苗，在太阳的照射下慢慢长大，到了秋天就会长出许多果实。”</p> <p class="ql-block">三、实地观察向日葵</p><p class="ql-block">我带领孩子们来到种植区，让孩子们观察向日葵。</p><p class="ql-block">“我最喜欢向日葵了。”</p><p class="ql-block">“快看，这里有只小蜜蜂在采蜜呢。”</p><p class="ql-block">孩子们议论开了。</p> <p class="ql-block">1，看一看</p><p class="ql-block">孩子们在观察、了解向日葵的外形特征过程中，被葵花带来的自然之美深深吸引着。孩子们仔细观察并认真听老师讲解。</p> <p class="ql-block">2，说一说</p><p class="ql-block">“向日葵高高的，绿色的叶子比较大。”</p><p class="ql-block">“花瓣是黄色的。”</p><p class="ql-block">“花盘是圆形的。”</p><p class="ql-block">我问孩子们：“花盘里面有什么？”</p><p class="ql-block">“好多好多瓜子。”</p><p class="ql-block">“现在的瓜子长什么样？”</p><p class="ql-block">“小小的，长长的。”</p> <p class="ql-block">有的孩子摸一摸，闻一闻，数一数花瓣等，一张张天真笑脸向太阳，这时的种植园成了孩子们的乐园，他们走着，看着，笑着，欣赏着怒放的花朵，感受花开的美！</p> <p class="ql-block">观察完，孩子们还给向日葵浇水呢，边浇水边说：“向日葵要多喝水，这样就会长得更美丽啦！”</p> <p class="ql-block">3，画一画</p><p class="ql-block">探索向日葵颜色和构成过程中激发了孩子们的画画兴趣，他们迫不及待的开始画出自己观察到的向日葵。</p><p class="ql-block">瞧！他们画得可认真了。</p> <p class="ql-block">最后，孩子们展示出了一幅幅漂亮的向日葵绘画作品！这次的绘画带来太多惊喜！</p> <p class="ql-block">四、拓展：进一步探究向日葵的秘密</p><p class="ql-block">我们再一次组织孩子们去校外参观向日葵种植园，继续探索向日葵的奥秘。孩子们格外兴奋！</p> <p class="ql-block">在观察向日葵之余，孩子们还认识了玉米，花生苗，葱，生菜。收获可真不少！</p> <p class="ql-block">本次观察活动结束了，孩子们通过自己的感官去观察、发现、触摸、思考，不仅丰富和拓展了孩子们的视野，还激发了他们的艺术潜能，让孩子在自然中学习，感受生活的美！同时，获得了无比的快乐和满足！</p> <p class="ql-block">阳光教育，回归自然，希望孩子们像向日葵一样，面对朝阳，乐观向上。在温暖的阳光下健康、快乐、幸福的成长！</p>