<p class="ql-block"> 为进一步贯彻新课标跨学科学习理念，我校积极探索以学科核心素养为导向的跨学科融合课程，带领学生回归学科本质，享受跨学科学习的快乐。近期开封大学附属小开展了系列跨学科融合展示活动。下面，让我们一起感受同学在活动中的精彩表现吧！</p><p class="ql-block"> 四年级的孩子利用周末时间，将语文的习作《我的动物朋友》与数学课的轴对称图形碰撞出了融合的魅力，使变得多么奇妙，营造出无限的想象空间，让学生在愉悦的环境下享受一种美感，进而激发学生学习数学的兴趣和干劲。</p> <p class="ql-block"> 美术的世界是多彩而充满想象的，让绘画这样美丽的艺术与语文融合又是多么美妙的相遇---嘭，精彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 当语文遇上绘画，语言通过图形得到了诠释，图形通过语言得到了升华。</p> <p class="ql-block"> 语文和英语，两种看似截然不同的语言，又会碰撞出怎样的火花呢？</p> <p class="ql-block"> “跨学科项学习”落脚点非结果，而在过程。只不过是以项目为载体，目的是培养学生运用学科知识发现问题、分析问题和解决问题的能力。</p><p class="ql-block"> 因此，在2022年版课标的指导下，教师应该打破学科思维的拘囿，敢于冲破学科思维的桎梏，学习跨界，以大海之阔纳山河川溪，为学生打造真实可畅游的知识海洋，让他们成长为德智体美劳全面发展的新时代青少年！</p>