“亮出自我，秀出风采”——【海口市第二十五小学教育集团·新埠中心小学】一、二年级数学无纸化测评活动

FrankYee

抽选

题目

无纸化

闯关

得星

学生

二年级

活动

错题

能手

　　为了进一步贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，严格规范学校教育教学行为，切实减低学生考试压力，促进学生素养的稳步发展，充分发挥评价的激励性功能和发展性功能，海口市新埠中心小学一二年级数学以“ 闯关大挑战”为主题开展了有趣的“无纸化”期末评价活动。

一年级“闯关大挑战”初步设定分为五个活动项目分别为：一说说数的组成，二我是口算小能手，三火眼金睛，四认识人民币，五找规律。

二年级“闯关大挑战”初步设定分为五个活动项目分别为： 一口算小天才，二拨珠小能手，三选择不迟疑，四单位我会用，五善思我能行。

活动前的精心准备和老师安排

一年级学生无纸化：

一说说数的组成（5星）：

学生选一张数字卡片（每张数字卡有5个两位数）并说说出数的组成。说对一个数得1颗星，错的没得星。

二我是口算小能手（10星）：

选一张口算卡，每张口算卡有10道口算题，算对一道得1星，算错没得星。

三火眼金睛（6星）：

抽取一组题目，（每组3道竖式计算题目，其中两道错题）学生找出错题，并订正错误。找出每道错题得1星，正确订正每道得2星（说出题错正确答案），指错答错没星。

四认识人民币（2星）：

随机抽取两张（枚）纸币（硬币），说出其面值（说对得1星），并说说一共多少钱（说对得1星）。

五找规律（2星）：

活动一、随机抽取纸条，找出纸条上面数的规律，并说出空格答案，对得1星，错没星。

活动二、随机抽取纸条，找出纸条上所给平面图形的排列规律，并说出空格该画的图形，对得1星，错没星。

二年级学生无纸化

一口算小天才（10星）：抽选题目，从给出的10道口算题中进行计算，看学生能答对几道。答对1道得1颗星。

二拨珠小能手（2星）：

抽选题目，用计数器拨出两个数。拨对一个得1颗星。

三选择不迟疑（2星）：

抽选题目，正确选出钟表时间和直角。选对一道得1颗星。

四单位我会用（2星）：

抽选题目，正确说出单位。答对1道得1颗星。

五善思我能行（4星）：

抽选题目，进行口答。答对1道得2颗星。

老师们精心设计的关卡旨在提升学生举一反三、融会贯通的能力，并且能够把数学知识运用到实际生活中，学以致用。

本次“无纸化测评”活动，将知识和趣味完美结合，将紧张的考场变成了轻松的游乐场，将枯燥的学习变成了有趣的闯关。通过多个关卡，让孩子们在轻松愉悦的闯关游戏中享受学习的喜悦、收获学习的成果。愿孩子们都能遇见更好的自己，老师们也将与时俱进，在双减的道路上不断思考、创新，笃行致远，砥砺前行。

编辑:王依依

照片:王依依