<p class="ql-block">学校：屯昌思源实验中学</p><p class="ql-block">班级：高二四班</p><p class="ql-block">组长：蔡於倩</p><p class="ql-block">组员：王春暖 符晶 吴清超 黄小芬</p><p class="ql-block">指导老师：李思玥</p> <p class="ql-block">摘要：</p><p class="ql-block">手工制作是一种古老而又充满魅力的艺术形式，手工制作的活动在当今日益普及.越来越受人们关注.手工制作的好处和意义是多方面的.它不仅可以让我们放松身心提高我们的创造力和想象力的同时，减少了社会环境.</p><p class="ql-block">关键字：手工艺品</p> <p class="ql-block">一、选题背景</p><p class="ql-block">改革开放以来，我国经济发展取得了举世瞩目的成就。资源和环境是我国最突出的问题。现代生活中，废纸可谓无处不在。以尽可能少的资源消耗和尽可能小的环境代价然，我们可以将随手丢弃一页页费纸制作成手工</p> <p class="ql-block">二.活动目的</p><p class="ql-block">1、收集生活中废弃的垃圾，将它利用起来，制作一个好看的装饰樱花绣球</p><p class="ql-block">2、通过手工制作来节省资源，促进资源的循环利用</p><p class="ql-block">3、通过这次活动带动周围的人将废弃物利用起来，减少不必要的浪费。</p><p class="ql-block">4、希望通过本次活动能提高人们的环保意识。</p> <p class="ql-block">三、任务安排</p><p class="ql-block">🌟组长：（蔡於倩）负责安排任务给组员 当组员遇到困难即不懂的问题，组长负责回答</p><p class="ql-block">🌟记录员：（王春暖），负责记录活动的资料以及整理笔记</p><p class="ql-block">🌟写作能手：（黄小芬）根据记录员展示的资料和信息，使用文字的形式编辑报告。</p><p class="ql-block">🌟拍摄员：（吴清超.符晶）围绕主题进行拍摄 并整理活动照片为信息录入员提供照片信息。</p> <p class="ql-block">四、时间安排表</p><p class="ql-block">1.6月24日，组队，确定指导老师，确定课题名称。</p><p class="ql-block">2.6月25日，和指导老师讨论一下计划与过程。</p><p class="ql-block">3.6月26—27日，上网寻找资料和相关信息。</p><p class="ql-block">4.6月28日，制作樱花绣球</p><p class="ql-block">5.6月29日，整理相关资料和分配任务，编写相关信息。</p><p class="ql-block">6.6月30日，写心得体会</p> <p class="ql-block">五.活动过程</p><p class="ql-block"> 1.6月24日，寻找指导老师，确定活动主题。</p><p class="ql-block">（1）选择指导老师。</p><p class="ql-block"> 我们经过小组内讨论，最终决定选李思玥老师作为我们的指导老师，因为我们认为应该找一个熟悉并且有经验在指导中也可以更直接的指出我们需要修改的地方，我们跟从他学习一起做课题能学到很多东西。</p><p class="ql-block">微信截图</p> <p class="ql-block">（2）6月25日选题，确定课题名称。</p><p class="ql-block">我们认为丢弃废弃的纸很污染环境 并且我们也感兴趣想通过自己动手来完成，所以最终确定《废弃纸变废为宝》这一课题名称</p><p class="ql-block">讨论活动的照片</p> <p class="ql-block">2.6月26-27日，和指导老师讨论一下计划与过程。</p><p class="ql-block">在建立课题组后，我们小组将手边的资源利用起来，通过手机查询、询问好友等方式，迅速解了樱花绣球制作方法，将着手开始制作樱花绣球和</p><p class="ql-block">活动照片及讨论照片</p> <p class="ql-block">⒊6月28日， 通过调查、网上查找资料和生活中等渠道收集有关的信息。</p><p class="ql-block">通过网上搜索制作资料和过程，了解“樱花绣球手工艺品”的制成需要的原材料。</p><p class="ql-block">利用手机上网查找制作资料（入镜头）</p> <p class="ql-block">手机截图</p> <p class="ql-block">4.6月29日，制作樱花绣球</p><p class="ql-block">（1）设计分析:利用纸张的质量的性质。</p><p class="ql-block">市面上装饰品大多数污染环境，并且没多久就坏了，而利用废纸可以解决这一问题。</p><p class="ql-block">（2）方案构思:①选择质量较好的废弃低；②从材料的性质，模仿其他装饰品进行拼接；③众人提出方案，在进行逐一筛选。</p><p class="ql-block">♥设计与制作所用到的工具和材料：折纸、固体胶、 剪刀、卡纸</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">♥形状结构:樱花球</p><p class="ql-block">（3） 材料的选择,亲自动手制作"樱花绣球"并拍摄制作过程。</p><p class="ql-block">①寻找制作"樱花绣球"的材料：废纸 、胶水 、 卡纸 、剪刀、固体胶</p><p class="ql-block">②获取制作材料：通过线上购买折纸、胶水。</p><p class="ql-block">③ 将所需的材料准备好,卡纸 、废纸、 剪刀</p> <p class="ql-block">活动照片</p> <p class="ql-block">这是折好后的成品，很漂亮很好看，樱花绣球可以来当做门的装饰 好看又实用</p> <p class="ql-block">5.6月29日，整理相关资料和分配任务，编写相关信息。</p><p class="ql-block">按照之前的分工，我们有条不紊地完成各自的任务。</p><p class="ql-block">活动照片</p> <p class="ql-block">纸质材料</p> <p class="ql-block">6.6月30日，写心得体会</p><p class="ql-block">随着课题活动逐渐落入了尾声.经过这几天大家的共同努力，每个人都有了不一样的体会。课题的研究不仅是考验个人能力 更是考验团队力量，再难的任务，也会攻破。</p><p class="ql-block">纸质材料：</p> <p class="ql-block">撰写材料的活动照片</p> <p class="ql-block">六、在制作过程中需要注意</p><p class="ql-block">①在使用胶水时，要小心避免胶水把手粘住；</p><p class="ql-block">②在使用剪刀的过程中需要小心谨慎，以防伤到自己；</p><p class="ql-block">③在制作过程中要用耐心、认真。</p> <p class="ql-block">七、提出建议</p><p class="ql-block">1、学校可以举行一些创新比赛，让学生体验动手DIY创造的乐趣。</p><p class="ql-block">2、学生可以自已尝试利用生活中不常用的变废为宝。</p><p class="ql-block">3、废弃纸不要随意丢弃.可以把它变为好看的装饰品</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">八、我们的收获</p><p class="ql-block">这次的研究性学习是意义重大的，通过多日的寻找资料，从实践中学到了许多知识，同时感受到拥有自己亲手创造的成果的喜悦。锻炼了自己的恒心和耐心，不畏困难。更懂得了团结可以解决一切问题并且日常生活中要学会了变废为宝。</p> <p class="ql-block">九、心得体会</p><p class="ql-block">🌟蔡於倩</p><p class="ql-block">收获：此次研究性学习，让我明白了日常生活中我们可以利用废物变成宝的重要性，同时明白了合作团结的力量，小组之间也变得更加的团结起来</p><p class="ql-block">存在问题：①组内成员有矛盾</p><p class="ql-block"> ②材料缺乏③组员不积极配合</p><p class="ql-block">解决问题：①与组内成员交流沟通</p><p class="ql-block"> ②给 时间准备材料③与组员交流</p><p class="ql-block">🌟王春暖</p><p class="ql-block">收获:在这次制作废纸红艺绣花球中，让我受益匪践。正所谓单丝不成线，独木不成林，在制作废纸手工艺绣花球的过程中，我体会到了合作的重要性，更懂得了创制一个东西、需要足够的耐心去完成。</p><p class="ql-block">存在问题:①不太熟悉制作过程</p><p class="ql-block"> ②材料准备不够合理②没有足够的耐心</p><p class="ql-block">解决措拖：①上网查找教程</p><p class="ql-block"> ②重新准备材料； 确保万无一失 ③静下心，一步步去完成.</p><p class="ql-block">🌟黄小芬</p><p class="ql-block">收获：通过这次的手工让我知道一张废纸也能变废为宝，让我们身心健康可以帮助我们缓解压力和焦虑 </p><p class="ql-block">存在的问题：①找不到资料②意见不够 统一③没有耐心完成 </p><p class="ql-block"> 解决措施：①查找资料②意见一致③.互相帮助</p><p class="ql-block">🌟吴清超</p><p class="ql-block"> 收获：一张废纸能做出这么好看的花，让我觉得这世界还有好多东西看着普通，但用处一定很大</p><p class="ql-block"> 存在问题①材料准不足</p><p class="ql-block"> ②没有足够耐心</p><p class="ql-block"> ③不够细心</p><p class="ql-block"> 解决措施①网上查教程</p><p class="ql-block"> ② 要有耐心</p><p class="ql-block">🌟符晶</p><p class="ql-block">在此活动中，一张废纸能有这么大的用处，在弄的过程中我体会到了一定要有耐心</p><p class="ql-block">存在问题：①找不到资料②意见不够统一③没有耐心弄</p><p class="ql-block">解决措施：①查找信息或资料②组内意见要统一③和组员互相帮助</p><p class="ql-block">十、鸣谢</p><p class="ql-block">在活动过程中遇到了无数的困难和障碍，都在同学和老师的帮助下度过了。尤其要强烈感谢我们的指导老师李思玥老师，她对我进行了无私的指导和帮助，不厌其烦的帮助另外，在此向帮助和指导过我的各位老师表示最中心的感谢！</p>