“双减”不减质,多元测评促成长——建安区实验中学二年级期末多元化测评

<p class="ql-block">  为严格落实“双减”政策,创新学生学业评价方式,以“乐学”的形式增加评价的趣味性、综合性。在建安区实验中学二年级分管校长张建法校长指导下,年级主任张艳华带领年级老师通过前期仔细周密的安排、组织。采用综合评价的方式进行多元化评价筹备会,让学生们在快乐中学习,在学习中感悟收获,享受成长的喜悦!</p> <p class="ql-block">  面对多元化测评工作,我们还需要家长积极配合,获得合力,家长志愿者们热情地参与到此次活动中来,一起见证孩子们的成长。</p> 活动进行时:语文篇 <p class="ql-block">  早上8:20,二年级的小朋友们早早来到了第一站——语文闯关,在这一站需要通过五个关卡,分别是:“我会认”、“我会背”、“我爱积累”、“我会思考”、“我爱表达”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  我们的党支部书记校长袁守志、副书记牛怀锋,副校长张建法、王永霞、常丽华也亲临现场,为二年级的闯关小小勇士们加油打气。</p> 第二站:数学篇 <p class="ql-block">  这次多元化素质评价更加关注学生学习习惯的培养和学习兴趣的激发,对学生识字、计算等能力都进行了综合性评价。家长们也通过多元评价的方式,发现了每个孩子身上不同的闪光点,让每个孩子都能站在舞台中央,绽放出属于自己的精彩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:苏惠芳</p><p class="ql-block">审核:张艳华</p>

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