让世界因我们而美丽

王晓洁 4.2班小种子班

“不抛弃，不放弃”，是我站在教室里不断对自己说的一句话！相信种子，相信岁月！我内心深处知道，唯有怀着坚定的信念，始终朝向美好。唯有踏着坚定的步伐，始终为之努力，种子才会萌芽、成长，最终绽放出一朵朵美丽的花！ 我们是小种子班，正如小种子那样，我们在教室里努力吸取养分，让自己向下扎根，向上生长。每个小种子都是独一无二的生命体，每位小种子都是最特别的存在。为了生长，小种子们在地下默默积攒能量，获取自己需要的雨水和营养，我们班的一群“小种子”们也为自己的成长在努力向下扎根…… 让校园因我们而美丽 校园是我们共同的“家”，带给我们无尽的欢乐和知识。时光匆匆，转眼间，孩子们进入小学已经两年了，对学校的感情也越来越深了。午餐时，孩子们看到有同学忘记关水龙头，赶紧过去关紧；午餐后，在回教室的过程中，看到校园里的垃圾会随手捡起扔进垃圾桶；课间在楼道里看到地上的纸屑会随手捡起…… 让教室因我们而整洁 班级虽小，班务工作很繁杂，要认真做起来事情很多，班级各项工作要细化，要做到学生相互监督，师生共同管理。为此，我们开展了“我是班级小主人”的班级管理活动。从做班务的小事儿中来培养学生有责任感，讲效率，做事有始有终，热心为班级做事的主人翁意识。 我们将班级整体分为：纪律部、宣传部、学习部、卫生部，各部下又分设各项管理员，分别承担班级各方面大小事务，比如：讲桌管理员、黑板管理员、窗台管理员、饮水机管理员、书架管理员等等，岗位清晰、职责明确。卫生部的小管理员们，每天早晨到校后，先整理好自己的学习用品，再“上岗”完成自己的工作，每天打扫三次，早晨擦一遍，上午第二节课课间擦一遍，下午第一节课间擦一遍，确保每个区域无灰尘，让我们的教室时刻保持干净、整洁。此活动不但能够让学生对班级产生归属感，也真正做到将班级当作自己的“第二个家。”我们相互信任、相互依赖，学生参与班级管理的主动性明显提升，班级管理工作效率会大大提升。在这个过程中，孩子们感受到自己被关注、被需要，在满足他们心理需求的同时体现出孩子们在班级中的独特价值。 让父母因我们而幸福 世间最真挚的情，莫过于父母的情，世间最动人的爱，莫过于父母的爱。父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理，从出生开始，我们成长的每时每刻，父母都倾注了无限的深情和关爱，付出了无数心血，我们要感恩父母。三八妇女节、母亲节、父亲节，孩子们亲手制作了手工作品表达对父母的祝福和爱，当然，平时在家里，孩子们也会帮父母分担一些力所能及的家务，用自己的实际行动感谢父母。 让老师因我们而快乐 孩子们，老师是这个世界上唯一一个与你们没有血缘关系，却愿意因你们的进步而高兴，退步而着急，满怀期待，希望你们成才的人。5月20日是第一届班主任节，班会课上一个个精彩的节目，一份份精美的手工作品，一句句暖心的话语，老师都能感受到你们的用心，谢谢我可爱的孩子们！ 让同学因我们而自信 在小种子教室里，我们不仅是同学，我们更是兄弟姐妹。课间，我们在一起玩耍，一起游戏，一起看我们喜欢的课外书；同学的红领巾没有系好，衣领没有整理好，我们会帮他系好红领巾，帮他整理好衣领；同学遇到不会做的题，我会主动、耐心地给他讲解；新同学来了，我会帮他提起书包，这样新同学整理学习用品更快，更方便……在小种子教室里，我们每个人不仅有一颗乐于助人、善良的心，我们都还有一双善于发现别人优点的慧眼，希望我们在彼此的欣赏中共同努力，共同进步，共同成长。 希望我们所有的小种子们向下扎根，向上生长，开出绚烂的花朵，结出累累硕果，让世界因我们而更加美好！