徐州市鼓楼区北区幼儿园幼小衔接暑期特训班招生啦！

徐州市鼓楼区北区幼儿园

亲爱的家长朋友: 您好！孩子马上就要上小学了，为了您的孩子能赢在起跑线上，北区幼儿幼儿园为大班的孩子们开设了量身定制的幼小衔接班，让孩子提前体验小学课堂模式，感受小学教育课程，形成即将成为一名小学生的良好习惯，使您的孩子初入校门就能找到与众不同的自信。 幼小衔接特训班课程表 什么是幼小衔接？幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期，需要经历和适应这个转折的，除了孩子，还有家长。 ❤ 孩子们对未来的小学生活中有什么期待？ ❤ 家长对孩子的入学有什么迷茫和困惑？ ❤ 幼儿园应如何帮助幼儿做好入学准备教育？ ❤ 小学怎样帮助幼儿做好入学适应？ 现将我园多年在幼小衔接工作中积累的经验和大家分享一下： （一）教育方式的改变幼儿园教学中，孩子更多的是通过游戏的方式与周围环境产生互动、学习知识。升入小学后，以文化学习为主的授课方式往往让孩子很难快速进入“角色”。（二）教师的角色转变1、幼儿园倡导“保教并重”，因而大多幼教都承担着保育和教育的双重角色。2、升入小学后，随着孩子身心发育不断完善，保育的色彩逐渐降低，而教育的成分逐渐增加，培养孩子的独立意识就显得尤为重要。 （一）幼小衔接 ▪ 身体素质备战方案1、练一练耐力虽然很多孩子平时常常跑跑跳跳，但正规的体育运动不多，所以耐力并不够。而进入小学后，孩子首先要学会的是上课40分钟内必须安静地坐好。我园在规定的时间段，通过有规律的体育运动、持之以恒的锻炼，达到孩子耐力的培养。同时建议家长晚饭后安排孩子每天做一定时间的家务。2、磨一磨耐性我园每天刻意要求孩子喝水、小便、洗手、取饭、拿作业本、铅笔等日常生活和学习中，学会排队等待，多体验“等”的感觉。在平时日常生活和学习中，让孩子学会遵守规则，学会有始有终地做完一件事情，在规则的约束下，慢慢提高耐性。3、灌输健康、安全知识小学里老师没有时间和精力照顾到每个学生的各个方面。所以，孩子自己必须对身体健康有初步的认识。特别是有的孩子常常磕磕碰碰，弄伤了自己也不在意，而一旦伤口感染细菌，问题就大了。所以，我园会有针对性的把简单的健康、安全知识直接教给孩子，比方，觉得身体不舒服、或者身上弄伤应及时告诉老师；上学的路上走路靠右边；过马路要走斑马线，识别红绿灯信号；不和陌生人讲话，不吃陌生人的东西，不和陌生人走等。 （二）幼小衔接 ▪ 生活自理备战方案1、自己的事情自己做培养孩子的生活自理能力，对老师和家长只有一个要求：相信孩子，生活小事让孩子自己来。像穿脱衣鞋、洗漱清洁、铺床叠被、整理文具、开关门窗、扫地擦桌、摆放碗筷等生活技能，都是入学前孩子应该做到的。我园每天都会安排不同的孩子担任“我是最棒的爸爸和妈妈”，当孩子以家长身份鼓励、示范和协助下、最后独立完成时，“我长大了！”“我很能干！”这样的美好感觉会油然而生，因此，生活自理的训练也是孩子面对挑战、验证能力、得到肯定的过程，能充分激发孩子对自我的信心。 2、自己安排自己的生活自己安排自己的生活，可以让孩子有自主感，感到自己是生命的主人。我园会通过讲述和播放一些关于小学生的动画，告诉孩子，小学生应该学会自己安排自己的生活。他自己的生活空间，他有自己安排的权利和义务。铺床、叠被、整理书桌、打扫房间，保持整洁是他的义务。并要求家长配合在时间安排上也可以给孩子一些权利，不影响正常休息的前提下，孩子可以自己安排活动内容，决定各项活动时间的长短和先后。只要孩子的安排合理，家长就应该予以尊重。（三）幼小衔接 ▪ 学习自理备战方案1、抓紧培养“任务意识”有的孩子上学后，不会自己管理学习用品，甚至不会记作业，是因为他一直习惯于一切都有人操心、代劳，还没意识到学习是他自己的事，是每个小学生必须完成的任务。所以，我园会刻意要求孩子入学前，老师和家长必须帮助孩子树立任务意识，每天分配给孩子一两项劳动作为每天必须完成的任务。比如，每天布置的教学要求，回家后在家长的监督下认真完成，并要求孩子自己收拾书包。放好文具、削好铅笔等。（这一条是孩子不可缺少的学习习惯，现在培养好了，上学后家长就很省心了）。2、练一练孩子的注意力专一持久的注意品质是小学生上课作业的必要条件，在小学低年级，学业成绩的好坏与其说是孩子智慧高低的反映，不如说是孩子注意品质的反映。所以，我园会刻意要求老师和家长要有意识地锻炼孩子的注意力。具体方法是：设置游戏活动前设定时间要求，如果孩子坚持下来，就给予适当奖励，反之则施以一定惩罚。最初可以从孩子最感兴趣的活动入手，逐步提高时间要求和活动难度，直到孩子能独自坚持25分钟不觉得疲劳。3、帮孩子建立时间观念做事磨蹭、做作业时间长是很多新小学生的通病。因为以前时间都由大人掌控，孩子自己对时间的概念很模糊。我园会通过特殊游戏和看纪实片110、120、119，让孩子感受到如果耽误一分钟，就会出现严重问题，死、伤、大火等。这就要求孩子做某件事情之前，让孩子做好充分的准备，一旦开始做事情，就不许以各种借口拖延时间和来回走动了。4、提高孩子的语言理解能力有的小学生一开始记不下作业内容，是因为语言理解能力差。语言理解能力差还会严重影响孩子听课的效果。因此，这也是一项家长需要重视的入学准备内容。我园要求孩子每天早晨8：00必须到园进行晨读，老师要多和孩子交谈，语言一定要规范、准确，并逐步提高精炼和复杂度。如给孩子布置任务时，由“含一个条件”逐渐过渡到“含有多种指令”，比如，请你去拿一张小凳子；请你去拿高的小凳子；请你去寝室和阳台上拿高的小凳子。阅读故事时，鼓励孩子听完全文后自己根据情节消化体味其中的语句、词汇。5、玩一玩练眼力的游戏很多刚入学的孩子总写错别字，比如将“于”写成“干”，“毛”写成“手”，这是因为他们的观察不细致、空间知觉不敏感。我园会通过下面的方法训练孩子的眼力：① 找不同：提供两种画面相近图片，让孩子找出差异。 ② 模拟画：选择一些简单的线条画，让孩子临摹。 ③ 看图摆图形：提供范例，让孩子用小棒等物摆出造型，要和范例一模一样。（四）幼小衔接 ▪ 丰富的文化知识备战方案1、进一步加强语文各方面的能力一）进一步加强拼音各方面的能力（1）26个字母的正规书写，要求书写正规、版面干净整洁。（2）能够汉字注拼音，拼音译汉字。（3）能够快速进行拼读达到直呼的效果，可以顺利达到读书和看报的能力。二）进一步加强快速阅读能力快乐阅读是我园一大特色教学，通过阅读故事时，鼓励孩子听完全文后自己根据情节消化体味其中的语句、词汇。在这2个月的特别训练中，进一步开发、拓展、延伸孩子的阅读能力。（1）增加词汇量，并能够理解词汇的意义进行组词和造句。（2）通过看图讲述，培养孩子的语言表达能力和作文的写作能力。（3）学习成语并理解成语意思，进一步丰富词汇量，增加写作的寓意和内涵。当我们的孩子达到了一定的识字量，就可以独立阅读各类书籍，孩子通过博览群书，可以感受到各方面的信息和知识，并积累了大量的精美词汇，帮助孩子提高作文的写作能力。为了学好语文，这些都是孩子进入小学必不可少的知识储备。因此，我们要把握好这2个月的特别培训，为孩子学好语文打下坚实的基础。2、加强学习100以内的加法、减法、混合加减法和口算的能力，同时让孩子学习自编应用题，达到理解题意，正确做出应用题来。通过这些培训，主要是培养孩子的思维逻辑能力、举一反三能力、对数的概念的理解能力。因此对学习数学产生兴趣，对学好数学打下坚实的基础。尤其是孩子进入小学后，普遍对应用题学不好，主要原因是不理解，我们通过对孩子自编应用题的训练，让他们懂得加减法的含义，才能够达到自编出应用题，能够自编出应用题，就说明孩子理解应用题的能力达到了。因此，孩子在做应用题时就能够快速、正确的做出来。3、进一步加强英语口语表达能力英语这门学科从小学一年级就开始学习，一年级为第1册至高中到13册，他们是连贯性的，所以说小学英语是很重要的基础，如果小学英语学不好，以后初中、高中的英语就不用再学了，英语是很难补上的，这一点大家都知道。因此，我们在这2个月中教会孩子40句日常口语对话、英语儿歌、英语歌曲、英语游戏等，帮助孩子建立英语兴趣，形成英语敏感度，增加英语储备量，使孩子对学习英语产生兴趣，为进入小学更好的学好英语打下坚实的基础。4、进行“书写”练习，进一步加强硬笔书法训练及汉字结构训练我们除了利用游戏、手工等训练孩子的精细动作和手眼协调能力外，“前书写”练习也可以为孩子入学后的正式书写打下基础。方法是在田字格中画上有趣的图案，或阿拉伯数字1~10、自己的名字等，书写的内容由简到繁，由易到难。每天练习20~30分钟。这种练习的目的是激发孩子对文字、数字等符号的兴趣，训练书写姿势，提高控笔能力，了解书写的规范。孩子作业版面的规范、整齐、漂亮，可以增强孩子的自信和书写兴趣。幼小衔接是一个难点，也对我们的工作提出了很多要求，我们应该为毕业班的小朋友入小学做好充分准备，减少 “小学生活和学习”给孩子们带来的很多不适，为孩子们顺利接受小学生活做好一系列充分准备。（五）幼小衔接 ▪ 社会交往备战方案1、帮孩子做一些必要准备：事先了解家庭周围有没有与孩子同龄同校的，设法让他们认识，约好一同上学。有了熟悉的朋友，孩子对小学生活会感到安全多了。同时，带孩子外出玩耍时，对孩子进行“主动出击”(主动结交新伙伴)的训练。2、学会自己解决与伙伴间的冲突我们通过情景剧，鼓励孩子邀请其他班小朋友来家里做客，去别的小朋友家玩，给孩子创造更多和不同年龄的孩子接触的机会。当孩子们之间发生冲突时，老师不要充当调解员，鼓励他们自己解决。平时，老师和家长可以和孩子讨论，如果和小朋友遇到争执，该怎么做。3、提高移情能力所谓的移情能力，就是能站在对方的立场上想问题，能够理解别人的想法、做法。移情能力强的人，更容易与人沟通、交流。我们会通过情景故事、动画片、区角游戏活动等，老师和孩子一起来交流剧情，让孩子站在不同角色的立场上叙述同一件事情。 学习自信心　　幼小衔接不仅是让孩子了解所学知识，更重要的是让孩子们做好身心准备，生活准备，幼小衔接衔接的不仅是学习还有学习习惯养成。让孩子不仅有学习自信，还能做好迎接新阶段的准备。简篇-黄山中心幼儿园幼小衔接暑期特训班招生啦！　　升入大班的孩子们，能力日渐增强，渴望学习新知识，迎接新挑战，从而对小学生活也充满了好奇和向往，在孩子上小学之前，上幼小衔接班能够给孩子做一个好习惯的基础打底，提前培养起孩子的学习能力，更有利于孩子日后的学习。并且能够让孩子感受一下小学上课的氛围，培养孩子的自理及自律能力，让孩子更好地适应学校生活。幼小链接特训班即日起开始报名啦！报名热线： 13092316818 　　升入大班的孩子们，能力日渐增强，渴望学习新知识，迎接新挑战，从而对小学生活也充满了好奇和向往，在孩子上小学之前，上幼小衔接班能够给孩子做一个好习惯的基础打底，提前培养起孩子的学习能力，更有利于孩子日后的学习。并且能够让孩子感受一下小学上课的氛围，培养孩子的自理及自律能力，让孩子更好地适应学校生活。幼小链接特训班即日起开始报名啦！15252146977（微信同号） 13685103500（微信同号） 0516-87634628