【济阳区第三实验幼儿园/中一班】——手工玩偶

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超轻粘土作为一种综合创作的艺术，集艺术性、趣味性、创造性于一体，制作过程是经过长期反复的欣赏——操作——再欣赏——再操作的过程，在这个过程中孩子的艺术欣赏力得到了很大的提高。 首先，在创作前，孩子寻找生活，观察生活，表现生活，在平常生活中就可以感知、欣赏。其次，超轻粘土是平面与立体相结合的艺术形式，孩子经过直接接触，平滑与粗糙、坚硬与柔软、凹进与凸出等都能引发孩子的遐想空间，最后，粘土让孩子用双手和幼小心灵去发现美，鉴赏美，体验美，表现美，净化他们的心灵，陶冶他们的情操，使孩子的艺术欣赏能力得到了提高，这正是粘土的审美功能。 粘土的制作过程是孩子自己做玩具的过程。整个过程不仅能激发儿童空间形象思维，在玩乐当中手的活动刺激了脑细胞，促使大脑运作灵活，无形中培养了孩子的实际动手操作能力，同时发展了孩子的智力。