<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">五月五，是端阳。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">门插艾，香满堂。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">吃粽子，洒白酒。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">龙船下水喜洋洋。</span></p> <p class="ql-block"> 农历五月初五,是中华民族的传统节日——端午节。为进一步培养学生的爱国主义精神,传承中华民族优秀的传统文化,增强学生对民族文化的认同感和自豪感,让学生感受端午节丰富的文化内涵,我校特开展“我们的节日·端午节”主题活动。</p> 拍端午 <p class="ql-block">一二年级的孩子们用镜头记录了他们的端午节。</p> <p class="ql-block">同学们包粽子、吃粽子、挂彩绳，做香囊，端午节过的有声有色。</p> 说端午 <p class="ql-block"> “据说端午节是为了纪念屈原。吃粽子是因为屈原投江后，当地百姓为了防止鱼虾咬食屈原的身体，就将粽子扔进江里，以此来喂饱鱼虾，不让它们去咬屈原的身体。赛龙舟则是为了纪念当地百姓划船寻找屈原的情景，而挂艾叶则是为了驱邪避疫。”</p><p class="ql-block"> 三年级的孩子们娓娓道来，介绍了端午节的由来和习俗。</p> 诵端午 <p class="ql-block">《浣溪沙·端午》</p><p class="ql-block">宋·苏轼</p><p class="ql-block">轻汗微微透碧纨，</p><p class="ql-block">明朝端午浴芳兰。</p><p class="ql-block">流香涨腻满晴川。</p><p class="ql-block">彩线轻缠红玉臂，</p><p class="ql-block">小符斜挂绿云鬟。</p><p class="ql-block">佳人相见一千年。</p> <p class="ql-block">四年级的孩子们用诵读古诗文的方式来表达他们对传统节日浓厚的兴趣。</p> 写端午 <p class="ql-block">一个个俊秀的字体，一首首优美的古诗，一段段包涵深情的文字，五年级的同学们用书法的形式“写端午”。</p> 绘端午 <p class="ql-block">绘诗情画意，品端午情怀。六年级的同学们拿起画笔，从丰富的文字、图片资料中撷取灵感，发挥创意和想象，通过绘画的方式将端午节的由来、习俗、故事、诗词歌赋等文化内涵呈现在一幅幅作品中，找寻“端午节”的踪迹。</p> <p class="ql-block">悠悠艾草香，绵绵情意长，丝丝祝福你，年年有安康。通过此次活动的开展，使学生不仅学到了端午节的有关知识，更是在浓浓的节日氛围中，弘扬了传统文化，厚植家国情怀。</p>