<h3>为了贯彻《课程标准（2022年版）》素养导向的理念，给学生们搭建展示数学素养、绽放自我的平台，进一步促进学生们综合素养的全面提升，宁阳县第二实验中学六年级举行了“巧思妙讲，数说精彩”讲数学活动。从活动中涌现了许多敢说，会说，爱说的“讲数学”小达人。下面，请大家欣赏他们的精彩表现吧！</h3> <h3>2022版课程标准指出：用数学的思维理解世界，用数学的语言表达世界。数学语言是数学思维的载体，数学的学习，不仅要“知其然”,还要“知其所以然”。这次活动，注重的并非是学会“怎样解题”，更重视的是学会“如何讲题（讲题意、明思路、点关键）”。本次数学讲题活动让学生的数学语言和思维进行了联结，不仅激发了学生的思维潜能，激励学生在今后的数学学习中更加积极地思考、自信地表达，同时也是对学校在落实课堂教学改革、发挥学生自主学习等数学素养的检验。</h3>