<p class="ql-block">“菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。”六月，骄阳似火，暑气炎炎！</p> <p class="ql-block">我们学校的老师，再一次集体备课！</p><p class="ql-block">集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，能充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中，博采众长，择善而从。知为心声，行为意动，研为相长，知行合一，研学共振。</p> <p class="ql-block">数学组进行再一次的集中教研！</p> <p class="ql-block">围绕课堂中经常出现的问题，“怎样让学生在计算时细心？”“怎样提高分析应用题能力？”“对于后进生我们应该怎样对待？”</p> <p class="ql-block">大家围绕提出的问题，认真的分析，并讲出在教学中是如何处理的！</p> <p class="ql-block">数学有时虽然是个小问题，但只要我们研究出大学问，就会得到更深入的学习。让学生爱数学、学数学用数学，让孩子感受到数学在身边无处不在。</p>