<p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园是孩子们第一次接触教育的地方，也是他们开始建立人际关系的地方。而幼儿园师生互动则是孩子们在学习和成长过程中不可或缺的一部分。为提高活动中教师互动的有效性，2023年6月21日，宝塔区第二十幼儿园副园长武建星就《集体教育教学中的师幼互动》与老师们进行细致分享。</p> <p class="ql-block"> 教师和幼儿在教学活动中积极有益的互动是重要的。如何寻求活动中“同频共振”的教育目的和教育过程呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">哲学家阿德勒说：“用他人的眼睛去看，用他人的耳朵去听，用他人的心去感受”。建立良好的师幼互动关系，除了丰富性的语言以及技巧之外，我们更应该与孩子们共情，理解他们，懂得孩子们每个行为背后的原因，才能够建立更为融洽、平等的师幼互动关系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在武园长的不断引导下，老师们不断聚焦“真问题”，整个分享会上大家畅所欲言、互相倾听彼此的想法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">思想有声，行动留痕。</span>思考是为了更好地出发，让我们以此次研讨为契机，在<span style="font-size:18px;">时光里赶路，在研训中提升，</span>不断探索，真正地去了解儿童，发现儿童，走进儿童。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"> 图片：宋 蕊</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：魏 欢</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：武建星</p>