<p class="ql-block"> 花开盛夏，骄阳正好。学期末临近，为了激发学生的学习积极性和兴趣，培养学生良好的学习习惯，6月21日，虎山路小学特开展二年级“活力向阳，快乐成长”期末游园闯关活动。本次活动以践行“五育并举、快乐成长”为根本宗旨、教育理念，以促进学生德智体美劳核心素养全面发展为目标，通过将学科知识和闯关游戏巧妙融合，让学习综合评价成为学生能力展示的舞台，旨在让学生“爱在虎小、乐在虎小、学在虎小”。</p> 准备篇 <p class="ql-block"> 闯关活动采用无纸化测试的方式，设置了数我最棒、诗海拾贝、出口成章、分享劳趣、拍出精彩、艺彩纷呈六大板块，设置了一个个趣味性浓厚、寓教于乐的闯关游戏。活动内容包含了语文、数学、劳动、体育、音乐、美术等多门学科，分别从听、说、读、背、唱、跳等方面考察学生的学科知识及综合素养，让孩子们在动口、动脑、动手实践中实现评价的价值。</p> <p class="ql-block"> 二年级的孩子们在老师的带领下有序地进行闯关游戏，只见他们自信地穿梭在游戏关卡中，各显身手，稚嫩的小脸上绽放出自信、快乐的笑容。下面就让我们跟随他们，走进这趟精彩的期末游园、智慧闯关之旅吧！</p> 活动篇 <p class="ql-block"> 数我最棒环节，孩子们化身“小神算”，自信洋溢。口算一关，孩子们在规定时间内开启最强大脑；摆一摆一关，孩子们指若游龙，在数学工具上跳跃，三两下就拨出老师要求的答案。</p> <p class="ql-block"> 古诗背诵活动如清风涤荡校园，于无形中净化着每一个孩子的心性。《村居》《咏柳》《舟夜书所见》……一首首古典诗词被学生信口吟来，语调抑扬顿挫，感情真挚饱满。这一刻，孩子们仿佛化身为一个个小诗人，诗书满腹，才华横溢。诗海拾贝关卡让书香满校园，让孩子们受益终身！</p> <p class="ql-block"> 出口成章环节，通过创设语言情境，引发学生去思考，旨在考验学生言语组织与表达能力，激发了学生的表达欲望，更发挥了学生的主动性。孩子们发挥着他们无比丰富的想象力，讲述了一个个有趣、充满童真的故事。</p> <p class="ql-block"> 陶行知说过：“人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。”分享劳趣这一关，短短一分钟内，孩子们变魔术般把衣服叠的方方正正，把书包整理的干净又整齐。孩子们不仅收获了通关的喜悦，还培养了良好的自理能力。相信良好的习惯将与他们一生相伴！</p> <p class="ql-block"> 拍出精彩活动一开始，在场的参赛小选手们便精神昂扬，争分夺秒地拍起了篮球，“砰、砰、砰……”孩子们手中的篮球瞬间成了会跳动的精灵，在孩子们的手中灵活跃动。</p> <p class="ql-block"> 艺彩纷呈环节，有的孩子用灵巧的双手绘制了一幅幅充满创意的儿童作品，有创意卡通、趣味粘贴、独特手绘、别样版画等作品；有的孩子发挥奇思妙想，用他们的魔法小手创作出了一件件思维独特、童趣盎然的作品；有的孩子则带来了提前拼好的乐高积木作品，瞧，他们的脸上洋溢着自信与骄傲的笑容！</p> <p class="ql-block"> 在轻松快乐的氛围中，每个孩子都乐于表现自己。每通过一关，老师会为孩子们盖上代表通关的“五角星”印章，全部闯关结束，孩子们还可以在“胜利通关”立牌处拍照留影。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 趣味盎然的闯关活动，多元化的趣味评价，孩子们乐在其中，真切体会到了“玩中学、学中思、思中用”。孩子们在活动中收获快乐，在快乐中健康成长！</p>