粽情端午 爱飘香 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">五月五 是端午</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">插艾叶 悬菖蒲</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">粽子香 香囊鼓</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">龙舟下水来战鼓</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">这儿端午 那儿端午</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">处处是端午！</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">这首童谣唱的</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">便是我国的传统节日</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">——端午节</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">端午节是我们中华民族的传统节日，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发幼儿的爱国主义情感，在端午节到来之际，我们开展了以“粽情端午，爱飘香”为主题的端午节主题系列活动。</p><p class="ql-block"><br></p> “话”端午 <p class="ql-block">活动价值：</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 1.知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等。</p><p class="ql-block"> 2.知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感。</p><p class="ql-block"> 3.喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的乐趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过讲故事、看视频、做手工、品粽子、龙舟大赛、互赠五彩绳等不同形式，多元化的方式和幼儿一起了解端午节、感受端午节浓浓的习俗文化。在寓教于乐中让幼儿感受传统节日文化的魅力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">👧：端午节要吃粽子！</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧：我吃过豆沙粽子和水果粽子！</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧：妈妈告诉我端午节是纪念屈原的！</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：还有桃子、火龙果、黄软米。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：妈妈给我买了五彩线，还有香包！</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧：我的香包是小狗的！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们七嘴八舌的讨论着端午节，原来端午节的习俗很多......让我们过个有意义的端午节吧！</p><p class="ql-block"><br></p> “知”端午 <p class="ql-block ql-indent-1">艾草有驱除蚊蚁，杀虫灭菌的作用，在端午节这天人们会把艾草挂在门上，用以驱邪祛病。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">挂艾草 </p><p class="ql-block"> 👧 张梦桐：老师，我闻到了艾草的味道，它有什么用？</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧卢思瑜：这个艾草，奇怪的味……</p><p class="ql-block"> 小结：小朋友近距离接触艾草，闻一闻开心地说“好香呀”！端午的艾草，声名远扬，插几株挂在门楣上，不仅能驱走蛇虫蚊蚁，还能提神醒脑，艾草的香味是独属于端午的味道。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">佩香包</p><p class="ql-block ql-indent-1">端午节小孩佩香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑夺目。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">👧：你闻一闻我的香包，香不香？</p><p class="ql-block"> 👧：闻一下我的……</p><p class="ql-block"> 👦：咱俩换着看一下吧！</p> “品”端午 <p class="ql-block ql-indent-1">端午节吃粽子可谓是家喻户晓的习俗，粽子主要是用粽叶包糯米， 里面可以加一些馅， 做成不同口味，如肉粽、豆沙粽，蛋黄粽等等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">👦：妈妈给我准备的粽子，不知道是什么馅的！</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：我的是甜的，奶奶给我买的！</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧：为什么要吃粽子呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">端午节吃粽子，是端午节的传统习俗，端午节吃粽子的习俗是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。</p> “绘”端午 <p class="ql-block"> 活动价值：</p><p class="ql-block"> 1.学习用不同形式绘制形状不同的粽子。</p><p class="ql-block"> 2.体验中国传统节日的乐趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美工活动是孩子们最喜欢的活动，在老师的带领下，孩子们不仅加深了对端午节的认识，并且能够在制作过程中感受美，感受艺术活动带来的乐趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧！一个一个可爱的粽子诞生了，孩子们拿起粽子不停地和小伙伴们交流“粽子”心得，粽享端午浓情！</p> “戏”端午 <p class="ql-block ql-indent-1">赛龙舟、🐲舞龙是端午节的传统习俗，我们今天也来体验一下。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">听！整个幼儿园都充满着孩子们的加油声、嬉笑声;看！孩子们的脸上洋溢着幸福的笑容；原来他们是在体验端午节的游戏，感受端午的韵味！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">🌹锻炼腿部力量和协调性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">🌹体验团结协作的乐趣，培养竞争意识！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过感知端午、走进端午、体会端午，了解端午节的来历和习俗；在丰富多彩的手工和游戏中，品味着传统节日的快乐与童趣。相信这个不一样的端午节，会将中华传统文化的种子，播撒在每一个孩子心中，促其生根发芽，悠久传承！</p><p class="ql-block"><br></p> 爱在父亲节 <p class="ql-block ql-indent-1">有一种爱总是默默付出，不善表达；有一种爱总是完全给予，不求报答，这就是父爱。在父亲节来临之际，我们开展了“父亲节”主题系列活动，宝贝们用多种方式表达了对父亲的爱。</p> “爱”的讨论 <p class="ql-block ql-indent-1">有一种爱叫父爱，有一种爱叫陪伴，他曾耐心地教我游泳，每天回家都要陪我玩玩具，睡觉还会给我讲故事，我常坐在他的肩膀上看世界......</p> <p class="ql-block ql-indent-1">👧：我的爸爸个子很高，很厉害！</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：我爸爸会开汽车🚙！</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧：我爸爸力气很大，能把我举高高！</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：我和爸爸一起去跑步🏃！</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧：爸爸送我上幼儿园，接我回家。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧：爸爸给我做饭！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">你一言，我一语，孩子们兴高采烈地讨论着自己的爸爸，骄傲地向大家讲述自己爸爸的英勇事迹。瞧！这就是我的爸爸！</p> “爱”的陪伴 <p class="ql-block ql-indent-1">每一位父亲都曾是阳光少年，每一位父亲都是超级英雄，从你出生的那一刻起，他从阳光少年变成了你的超级英雄，一直守护着你！</p> “爱”的礼物 <p class="ql-block ql-indent-1">爸爸是什么样子的？我的爸爸长得又高又帅；我的爸爸会做很多好吃的；我的爸爸可以把我扛在肩上……孩子们运用各种各样的材料画出自己心目中独一无二的“爸爸”。</p><p class="ql-block"><br></p> “爱”的表达 <p class="ql-block ql-indent-1">“爱要大声说出来”，离天空最近的地方就是爸爸的肩膀，你站在肩上看着全世界，他却望向你，因为你就是他的全世界。父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一起来看看孩子们的爱的告白吧！</p> “爱”之阅读 <p class="ql-block ql-indent-1">父亲节只是一天，父亲的爱却是岁岁年年。在成长的日子里，感谢我的超级英雄，为我一路乘风破浪，披荆斩棘，不是超人的您，却为我无所不能。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">推荐理由：</p><p class="ql-block ql-indent-1">《我的超级爸爸》展现了一位神奇的爸爸，他符合大多数孩子对爸爸的想象，他勇敢又胆小，巧手又笨拙，强大又柔弱。图画书用温馨有趣的事例塑造了一位超级爸爸形象，鼓励孩子赞美爸爸全能的同时，理解爸爸的弱点，营造出一个充满温馨和关怀的三口之家的氛围。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">推荐理由：</p><p class="ql-block ql-indent-1">《我爸爸》是一本经典的关于父亲的绘本，是英国著名绘本作家安东尼·布朗的经典代表作品。曾获国际安徒生画家奖、格林纳威大奖等。通过阅读，引导孩子感受自己爸爸威猛高大，无所不能的形象；和孩子一起观察图画书中的细节画面，培养孩子的观察力同时加强孩子对父亲的概念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">推荐理由：</p><p class="ql-block ql-indent-1">《给爸爸的吻》荣获“澳大利亚儿童图书书评议会奖”。这是一本绝佳的讲述爸爸与孩子之间的温暖亲情的图画书。现实中，通常哄孩子睡觉是妈妈做得较多，这本书里，不是妈妈，而是爸爸。绘本向我们讲述了一次机智巧妙的育儿实践、一场温情暖心的亲子互动，通过熊爸爸的循循善诱让家长学会如何与孩子相处。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有人说，父爱如山，大爱无言，有人说，父爱是一颗不落的星星，幸福和温暖荡漾在我们心底。本次活动的开展加深了幼儿对爸爸的理解，增进了爸爸与孩子间的感情，让孩子们体验到了浓浓的亲情，感恩与关爱的种子就此在孩子幼小的心灵生根发芽！</p> 户外运动 强体魄 <p class="ql-block ql-indent-1">夏日的早晨，是那么美好!小草摇动着它细嫩的胳膊，在风的陪伴下做起了早操，花儿也探出头来左顾右盼，小树在风的伴奏下尽情的跳起舞来，小鸟也在欢快地唱着动听的歌，在迎接新的一天的到来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 户外活动能够增强幼儿体质，促进身体健康发展。选择适合幼儿年龄特点的户外体育活动，可以提高幼儿身体的适应能力、抗病能力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">户外活动前，给孩子们讲游戏规则和注意事项。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">户外活动点评：提出存在的问题大家一起讨论：在户外活动中如何保护好自己，保护好小伙伴！在下次活动中避免出现同类问题！</p><p class="ql-block"><br></p> 集体活动长本领 <p class="ql-block ql-indent-1">音乐活动：《好娃娃》</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.初步熟悉歌曲旋律，理解歌曲的内容，尝试用活泼、连贯的唱法唱歌。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.根据形象有趣的歌曲内容创编动作并进行表演。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.在与同伴结伴表演时，学习用目光与同伴交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">👩：小朋友觉得什么是“好娃娃”？</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：好娃娃是玩玩具要收拾。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧：是帮爸爸妈妈干活。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧：好娃娃是听爸爸妈妈的话！</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧：好娃娃是……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">引导孩子们做生活中的好娃娃！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">科学活动：《小兔乖乖》</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.喜欢饲养和观察小兔子，了解小兔子的外形特征及其较为明显的生活习性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.尝试用自己的方式(语言、动作等) 表达对小兔子的认识和感受。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3. 关心、爱护小动物，愿意照料小兔子。</p> 多彩区域 <p class="ql-block"> 区域活动是幼儿园教育的重要组成部分，是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。区域活动以独特的教育形式尊重了幼儿的个体差异，满足了幼儿个体发展的需要，是孩子们非常喜欢的一种活动形式。孩子们在区角中快乐游戏、快乐学习。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">让幼儿分组讨论，为下学期做区域计划做准备。</p><p class="ql-block"> 👦：今天咱们搭建什么？</p><p class="ql-block"> 👦：我还想搭建城堡🏰</p><p class="ql-block"> “我也想” “我也想”，“好吧，就搭建城堡吧！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们在不断尝试，在不断尝试的过程中学到了新技能。</p><p class="ql-block"> 教师积极鼓励幼儿在自己的操作中探索学习建构技能，鼓励幼儿独立地建构形状，简单的物体，并能表现其主要特征。</p> <p class="ql-block"> 计划中的城堡🏰，变成了滑梯……</p><p class="ql-block"> 小班幼儿在建构中常常更换建构作品的名称，或是等建构完成后再根据建构物的某一外部特征来给作品命名。因此，小班幼儿的建构游戏嬉戏性较强，作品结构较为简单。</p> <p class="ql-block"> 在区域活动中，幼儿是游戏的主人！他们自由的发挥着想象力，亲身探索和体验着，大胆的表现着！展示了区域活动作为主题活动延伸的自主游戏。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">区域活动点评：</p><p class="ql-block"> 为幼儿创造各种自我评价的机会，让幼儿能够正确认识和评价自己。教师可以问幼儿，“今天你玩了什么游戏”，“你是怎么玩的?”之类的问题，待幼儿能清晰表达出自我想法后，再试着问“玩得怎么样?”“在游戏中你学到了什么本领?＂引导幼儿自我评价。</p> 好习惯养成 <p class="ql-block"> 行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。可见培养他们良好习惯的重要性，进入幼儿园的孩子正处于人生的初始阶段，一切都要学习，可塑性很强，所以一定要把习惯抓起来！</p> 整理水杯 <p class="ql-block ql-indent-1">正确缠水杯带，能找到自己的对应小动物学号！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友之间的互帮互助……</p> 整理衣服 <p class="ql-block ql-indent-1">先让孩子学习认识衣服的前后和正反面。教幼儿认识衣服的前后、正反面最好的方法是看衣服上的某个标志，让孩子认识这些标志，并记住。如：卡通人物、衣服的拉链、扣子、花纹等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">正确整理衣服、裤子……</p> 正确穿鞋子 <p class="ql-block ql-indent-1">认识鞋子</p> <p class="ql-block ql-indent-1">如何正确穿鞋子？快来学一学吧！</p><p class="ql-block"> 1.小脚伸进鞋子里。</p><p class="ql-block"> 2.用手向上提起鞋帮。</p><p class="ql-block"> 3.穿好后小脚蹬蹬紧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧，小朋友们个个都很棒，认真辨别鞋子的左右，迅速穿好鞋子，个个都变成自理小能手，棒棒哒！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">温馨提示:</p><p class="ql-block"> 1.家长和孩子在享受假期的同时，要注意安全，和宝贝一起完成安全作业和假期安全提醒，让宝贝有一定的自护自救能力！</p><p class="ql-block"> 2.周末做好孩子的个人卫生工作，勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服等。</p><p class="ql-block"> 3.美篇只是孩子活动的一个缩影，可能有时不能拍到所有宝贝，希望各位家长见谅哦。</p>