<p class="ql-block ql-indent-1">为贯彻落实“双减”政策，实施五育并举，科学合理评估学生综合素质，促进学生全面发展，6月20日下午我校二年级开展非纸笔测评活动。无纸笔测评旨在从根本上转变教育理念，不再用成绩来衡量学生，而是更关注孩子心理和人格的健康成长，培养学生乐说、敢说、会说的能力。</p> 精心准备 <p class="ql-block ql-indent-1">测评前，老师们互相配合，认真制定测评方案，设计闯关题卡，精心制作测试评价表，用心布置考试场地。</p> 语文测评 <p class="ql-block ql-indent-1">语文测评包括：有板有眼来认词、有滋有味来诵读、绘声绘色讲故事等三个板块，主要考察学生听、说、读、背的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一关有板有眼来认词：学生从5张卡片中抽出一张来读，分别考察四字词语、组词、近反义词等内容掌握情况。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二关有滋有味来诵读：主要考察学生朗读，背诵能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第三关绘声绘色讲故事：主要考查学生的说话能力及看图讲故事能力。</p> 数学测评 <p class="ql-block ql-indent-1">数学测评包括：火眼金睛我就行，动手操作我最棒，计算问题我最牛三个板块，主要考查学生的观察能力，数学思维，以及用数学语言进行表达的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一关：火眼金睛我就行，考察孩子的观察能力，概括能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二关：动手操作我最棒，主要考查孩子的动手操作能力，包括创造锐角、钝角；抽取卡片按要求组数字等内容。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第三关：计算问题我最牛，主要考查孩子们的口算能力和解决实际问题的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">面对挑战，孩子们自信满满，认真口算，认真读题，认真思考，完整说出算式并流利作答！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今后，我们将把非笔试测评继续深入开展下去，在教学中更关注学习过程，关注习惯养成，关注学生身心健康，让孩子们在玩中学、在乐中学，让所有学生都有所收获，有所进步，不断成长。</p>