影像魅力，触动心灵——记2023—2024学年度第一学期电影社团活动

杰老师

社团简介 电影社成立时间：2022年9月 电影是一种视觉及听觉艺术，弘扬人文精神，提高学生的道德素养、创新精神和审美情趣。为了保证影视欣赏教育效果，每次电影课程，按照“带着问题看电影——集中观影——特色活动”的模式展开，把电影课程与丰富多彩的班级活动相结合，开展电影手抄报、电影读写绘、电影故事续写等活动。电影鉴赏社团有明确的育人目标，优秀的电影是育人载体，让好电影发挥出它的影视教育效果，使电影课程成为承载学生成长与发展的平台。电影教育也是世界观的教育。通过赏析电影作品，开阔学生的艺术视野，提高感受、理解、鉴赏电影的能力，养成欣赏电影的好习惯；培养学生高雅的审美情趣，以达到促进学生身心和谐发展、提高素质的目的。 教学计划观影一览 随着屏幕亮起，孩子们进入到光影世界之中。 始终如一地保持良好的观影习惯。 顶级的电影故事引人入胜，孩子们被深深吸引。 观影结束，孩子们意犹未尽。 本学期王平校长推荐社团观看《放牛班的春天》、《叫我第一名》、《地球上的星星》等多部优秀教育电影，通过电影寓教于乐的方式，助力孩子的健康成长。 观影活动 以影视绘的形式打开孩子们的思维，将自己喜爱的电影制作成手抄报。孩子们用稚嫩的笔触，绘出了电影带来的感动与思考。 观后感小结 孩子们用自己稚嫩的语言，表达了对影片的所思所想。 孩子们在讨论电影的时候，踊跃发言，抒发感想。《放牛班的春天》影片中马修老师来到“池塘底”学校，他用音乐给问题学生带来了光明和希望，打开孩子们封闭的心窗，孩子们得到了久违的爱。同时，充满暴力的教育，是不可能有好结果的。 《走路上学》里姐姐因为一双鞋子，坠落进怒江，失去生命。贫困地区的孩子上学，每天都要滑绳索，危险不知道哪天会到来。弟弟渴望学习，但是上学之路困难重重，我们从中体会到底层人民的贫苦和心酸无奈。 《长津湖》这部电影让我们明白，如今的和平生活何其幸福，来之不易。我们必须时刻铭记革命前辈的抛头颅洒热血，让先辈们的事迹永远激励我们前行，学习先辈们的不畏困难，拼搏的干劲。一寸江河一寸血，我们会永远热爱这片土地。 《海蒂和爷爷》海蒂经历了父母离世，被小姨遗弃，一开始不被爷爷喜欢，睡羊圈，但是海蒂凭着乐观积极的心态，热情真诚地对待朋友，她的生活在慢慢变好，海蒂是一个天使，她的笑容充满力量。 《一个也不能少》电影里的老师要找回学生，独自一个人来到大城市，受尽委屈，终于在电视台的帮助下找回学生，也得到了很多好心人的资助。看完这部电影，才明白一个也不能少指的是教育问题，对贫困地区的关注和帮助，我们也明白，如果想要帮助别人，自己也要强大起来。 《当幸福来敲门》是一部追梦人的故事，我最喜欢就是主人公的心态，因为生活中的各种情况快要把他压垮了。破产没钱交房租被房东赶出来，甚至带着儿子在公共厕所里面过夜，他伤心落泪，但是第二天他也能及时调整心态，积极乐观的继续努力，还好最后幸福来敲门了。我明白了一定要有梦想，并且去拼搏。 社团小结 优秀的电影使我们拓展知识视野，启迪心灵；使我们学会生活中所需要的鼓励、尊重、认同、理解；使我们明白每一颗灵魂都应该得到爱与宽容；当孩子们学会温柔地对待世界，并走出属于自己那条勇敢且幸福的路，电影也完成了最终的育人目的。