粽香情浓 端午安康----机关幼儿园中三班

元子（Y紫玲）

幼儿

端午节

活动

粽子

端午

教师

大龙

歌曲

体验

学习

　　端午节是中国的传统节日，是无形的“非物质文化遗产”。《3--6岁儿童学习与发展指南》中指出教师要利用民间游戏、传统节日等，适当向幼儿介绍我国主要民族和世界其他国家和民族的文化，帮助幼儿感知文化的多样性和差异性，知道国家一些重大成就，爱祖国，为自己是中国人感到自豪。

为弘扬中华民族优秀传统文化，从幼儿开始，进一步了解端午节的由来和风俗，普及端午知识，因此我们中三班开展了相关的端午系列活动。旨在通过丰富的民俗，使幼儿感受与日俱增的节日气氛，让幼儿在活动中通过欣赏讨论、制作体验等多种形式发展想象力、创造能力、动手能力、解决问题能力、合作与交往能力，并增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣，初步激发幼儿的民族自豪感。

活动一：语言活动--端午节

🌵活动目标：

1.了解端午节的来历知道端午节是中国特有的节日。

2.能积极和同伴交流分享，获得更多的端午节经验。

3.感受端午节的热闹气氛，体验游戏的乐趣。

🌵活动准备：

端午节ppt、粽子、打鼓

🌵活动过程：

1.教师引入故事，导入本次的端午节活动。

2.教师讲完故事后，带领幼儿了解端午节的习俗。

3.现在你们告诉花婆婆过的是什么节日呀

4.教师请幼儿交流你们过端午节都做些什么？介绍端午节的习俗

5.教师出示端午节PPT，引导幼儿观看制作粽子的过程

6.教师播放赛龙舟视频，引导幼儿观看划龙舟视频

活动二：美术活动--粽子

🌵活动目标：

1.认识不同粽子的线条。

2.能够准确画出粽子的外形特征。

3.感受自主绘画创作粽子外形的乐趣。

🌵活动准备：

粽子的图片，画纸、彩色笔

🌵活动过程:

1.图片导入

2.介绍粽子的外形特征

3.幼儿作画，教师巡回指导

4.分享评价

活动三：体育户外--舞大龙

🌵活动目标:

1.学习端龙、举龙、舞龙的耍龙方法。

2.训练幼儿动作的协调性以及同伴间相互配合的能力。

3.体验耍大龙游戏活动的快乐。

🌵活动准备:

红色大龙、蓝色大龙各一条；大鼓

🌵活动过程:

1.看耍大龙视频，激发幼儿学习耍龙的兴趣。

2.教师动作讲解示范，幼儿依次学习举龙、端龙、舞龙基本动作。

3.幼儿自由组合操索舞龙的方法。

4.幼儿分两女两组舞龙，女孩舞红龙，男孩舞蓝龙，教师指导。

5.跟随鼓声集体舞龙表演。

活动四：音乐活动--庆端午

🌵活动目标：

1.通过这首儿歌充分了解端午的习俗。

2.引导学习唱过端午，感受端午节的气息。

3.乐意参加音乐活动，体验歌曲中的氛围，体验音乐活动中的乐趣

🌵活动准备：

歌曲，音乐，沙锤，PPT打棒

🌵活动过程：

1.感知歌曲

2.初步欣赏啊观看完视频后，老师进行提问。

3.学习过端午儿歌，对歌词进行记忆

4.用沙锤表现歌曲

老师引导幼儿们表现歌曲，给予一些幼儿帮助。

将幼儿分成两组，进行表演。

5.总结

活动五：吃粽子