<p class="ql-block"> 巍巍太行八百里，群峰苍茫耸云天。夏日的太行，把一道道金光铺洒在石板岩的崇山峻岭间。风景迤逦，内蕴深厚。峡谷境内山明水静，水为山添灵气，山为水造隽永，山水祥和，共绘佳画。</p> <p class="ql-block"> 被誉为“世界奇峡，天然氧吧”的太行，这里有绿浪滔天的林海，刀削斧劈的悬崖，千姿百态的山石，如练似银的瀑布，碧波荡漾的深潭，雄伟壮观的庙宇，引人入胜的溶洞，令人神往的传说。</p> 太行山风景掠影 太行山风景掠影 太行山风景掠影 <p class="ql-block"> 磅礴娟秀并存的景色，为前来写生的二十中学子提供了鬼斧神工、浑然天成的天然素材。或循级而上，半山处停驻，群树横跨山峦，穿云越谷。或登高望远，在众景中眺望前岭、古屋古树。目遇之而成色，这些景色在善于观察的美术生眼中，无不是最好的山水旖旎风光。</p> 学生早读掠影 <p class="ql-block"> 5：50分，郑州市二十中学的学子已经被良好的习惯和自律叫醒，在山的面前开始晨读。读万卷书，行万里路。每位同学在自然界面前，享受着森林氧吧供给的清新空气，沐浴着巍峨太行的俊秀风景，他们全神贯注、争分夺秒的进行着早读。朝气蓬勃的学子们和山中风景融成最美的画卷。</p><p class="ql-block"><br></p> 学生早读掠影 学生早读掠影 学生早读掠影 <p class="ql-block"> 晨读结束后，苏俊霞主席对学生的晨读做了简要点评，并且对学生前一天的学习和纪律做了总结和新的要求。着重强调了学生要注意自身的人身安全。为学生外出写生做好提醒工作。</p> 苏俊霞主席早读点评掠影 <p class="ql-block"> 接着进入我们每日的重头戏：“外出取景写生”，学子们做好防晒的全副武装，在专业老师的带队下，各自选取合适的地点进行绘画。未来的“画家”们观察着、审视着、思考着、构思着、用画笔匆匆地挥洒着美景。</p> 学生外出写生场景一览 学生外出写生场景一览 学生外出写生场景一览 学生外出写生场景一览 学生外出写生场景一览 学生外出写生场景一览 学生外出写生场景一览 学生外出写生场景一览 学生外出写生场景一览 学生饭间掠影 <p class="ql-block"> 晚餐结束，学生们开始进行第一阶段美术晚自习，完善白天遗留的画作，疑问之处再咨询专业老师。专业老师在经历了一天的辛苦学习陪伴之后，又续航点评学生画作直到到晚自习下课。</p> 何风老师指导学生画作一览 学生专业课晚自习一览 学生专业课晚自习一览 毛明慧老师进行美术指导一览 学生文化课晚自习一览 学生文化课晚自习一览 学生文化课晚自习一览 专业老师进行当日研讨总结 专业老师进行当日研讨总结 <p class="ql-block"> 太行山是那样的坚韧挺拔、朴实厚道。在山中，在天地之间，独享一份清闲自在，没有喧闹与名利，只有宁静之中那份真诚与自然。太行山是一座亘古矍铄的山脉，萦绕其间的却是一种撼天动地的魂，她不仅是一座大山，更是大自然赋予的一种坚韧精神！古往今来，太行山时刻都在迸发着这种精神。同学们手中的油画笔不仅要描绘她的千姿百态，更要去诉说她的顽强生命力和历经沧海桑田的万千沉浮。 </p><p class="ql-block"> 写生的过程是同学们与太行山面对面的对话，通过画笔去诉诉说对太行的深切情感。并且通过写生锤炼二十中学子坚忍不拔、百折不挠的品格，始终保持知难而进、奋发有为的精神状态！太行精神，不仅是展现中华民族崇高精神的一面光辉旗帜，也是我们求学路上屹立不倒的精神丰碑！</p>