<p class="ql-block"> 为了让学生在实践操作过程中传承大国工匠精神，感悟家乡产业骄傲。让学生在学习认知以及掌握职业基本知识技能的过程中，进行职业启蒙与职业体验。2023年6月20日青云里小学组织二年级学生到灜园参加主题为“行走的课堂 劳动伴成长”实践体验研学活动。</p> <p class="ql-block"> 这个活动同学们可是期盼已久啊！终于上了大巴车，我们一起向快乐出发！！！</p> <p class="ql-block"> 在路上，基地辅导员给我们介绍了瀛园基地的情况，讲解了我们这次活动的主要内容，大家跃跃欲试。</p> <p class="ql-block"> 到达基地，首先是隆重的开营仪式，我们要比比看今天哪个班表现最优秀，收获最多呦！！！</p> <p class="ql-block">我们体验的内容是：</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> </span><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">《海琪花梦工厂》</b></p><p class="ql-block"> 认知产品从原材料—包装—打包—设计包装的全部过程。了解渔业人民的勤劳与智慧，以团队模式完成干海鲜生产、包装工作，并学习产品设计工作，认知产品包装设计师的工作。烤鱼片、紫菜美美带回家。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">《小黄豆成长之旅》</b></p><p class="ql-block"> 在实践中学习亲手制作酱块、豆腐，从生物学角度了解发酵的知识。同时制作可食用豆腐。看看我们打包好的酱块漂亮吧？</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">《大海的馈赠》</b></p><p class="ql-block"> 了解珍珠的知识、从生物学角度了解珍珠的形成，了解现代珍珠蚌养殖技术，亲手开蚌取珠，感受采珠人的工作，还亲自设计并制作珍珠手链。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">《流淌的金子》</b></p><p class="ql-block"> 知道这是什么活动吗？这里的“金子”说的是---牛奶。我们体验了挤牛奶，还亲手做了奶片和布丁，终于知道牛奶的价值了。</p> <p class="ql-block"> 我们闭营了，研学老师根据各中队参与活动的情况颁发了奖状。</p> <p class="ql-block"> 此次研学活动圆满结束，我们满心欢喜，带着自己的劳动成果回到可爱的校园，迎接我们的将是更加充实而美好的明天！</p>