<p class="ql-block" style="text-align:center;">花香蝉鸣好风景，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">恰是少年读书时。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">拥抱世界，珍惜时光，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">从阅读每一本好书开始。</p> <p class="ql-block"> 鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。为了提升初中学生阅读经典名著的兴趣，使学生了解并学会运用思维导图，锻炼学生的发散思维、逻辑思维，帮助学生深入阅读经典作品，提升语文素养，莱西市实验学校初中部举办了语文名著思维导图绘制比赛活动。</p> <p class="ql-block"> 胸中有丘壑，立马振山河。同学们踊跃参与，画出各具特色、图文并茂的思维导图，不仅理清了整本书的情节脉络，还将自己的理解与思考融入其中。故曰：“行则将至，做则必成，一念既出，万山无阻。”</p> <p class="ql-block"> 岁月失语，经典能言。同学们各显神通，作品异彩纷呈，下面让我们一起领略同学们笔下的风采吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">初三级部</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《钢铁是怎么样炼成的》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">《昆虫记》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">初二级部</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">《骆驼祥子》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">《西游记》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">初一级部</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">《汉字奇兵》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">《飞向人马座》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">《海底两万里》</b></p> <p class="ql-block"> “一笔一画细斟酌，落墨笔尖意有新”。同学们一笔一画皆是细细斟酌，各展风采，老师们亦是规虑揣度，大中至正，谨慎抉择，最终甄选出以下佳作：</p> <p class="ql-block"> 不啻微芒，造炬成阳。唯愿你独具慧眼，阴云之外艳阳晴天。子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”学而思，学而悟，方能学有所长，学有所成。本次名著阅读思维导图活动虽已结束，但新的学习方法将会继续。同学们应以此为起点，多思考，勤总结，善归纳，让思维导图成为一种常态化的语文学习方式，让思维导图成为同学们学习与成长的有力翅膀！</p>