<h3> 骄阳渐近暑徘徊，一夜生阴夏九来。北京时间6月21日，迎来二十四节气的第十个节气——夏至，伴随着接天莲叶的碧绿和映日荷花的鲜红，一年中最热的时候就要登场了。<br> 为了让学生了解我国二十四节气中“夏至”的相关习俗，传承我国优秀的传统文化，奇台县第二小学开展了“二十四节气一夏至”主题教育活动。</h3> <h3>夏至的释义:<br> 夏至，是二十四节气的第10个节气，于公历6月21~22日交节。夏至这天，太阳直射地面的位置到达一年的最北端，几乎直射北回归线，此时，北半球各地的白昼时间达到全年最长。对于北回归线及其以北的地区来说，夏至也是一年中正午太阳高度最高的一天。气温高、湿度大、不时出现雷阵雨，是夏至后的天气特点。夏至既是二十四节气之一，古时也是民间“四时八节”中的一个节日，自古民间有在夏至拜神祭祖的习俗。此外，夏至后，人们普遍会食用清补凉汤、凉茶、酸梅汤等来避暑。</h3> <h3> 巧手绘“夏至”，妙手出真章。孩子们用他们的五彩画笔描绘出了夏至的美好景色，通过绘画让我们感受到了夏至这浓艳的夏日美景。</h3> <h3> 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。一幅幅手抄报、一件件手工作品，体现了学生对夏至深深的喜欢，通过绘制手抄报以及做手工的形式，向我们展示了夏至的释义、风俗习惯等内容。</h3> <h3> “林密知夏深，仰看天离离。”赞美夏至的诗歌美轮美奂，学生还通过收集一个个夏至诗歌，加深了对夏至的了解。</h3> <h3> 俗话说“冬至的饺子夏至的面”，学生通过自己动手制作面条，既锻炼了劳动技能，又深刻体会了父母的辛苦。吃着自己做的面条心里别提多美了！</h3> <h3> 二十四节气是中国的传统文化，丰富有趣的节气活动能够让学生更加深刻的了解不同节气的特点，在温馨欢乐的氛围中探究、学习和成长，同时也对中国传统文化有了更加深厚的热爱，心中对民族文化的种子也在夏日中萌芽生长。</h3>