<p class="ql-block" style="text-align:center;">夏日清风，激荡着跳动的心房</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教育温情，彰显“双减”的成效</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">考场相逢，素养展示其乐无穷</p> <p class="ql-block"> “双减”不减成长，减负不减质量。我校积极贯彻落实“双减”工作，让孩子们在学中玩，在玩中乐，在乐中获，强化思维训练，促进学生全面发展，使“双减”政策在九校的这片沃土上落地、生根、发芽、开花！让每一个学生都能遇见“最好的自己”，让孩子们收获满满，笑意盈盈！</p> 准备篇 车马未动，粮草先行 <p class="ql-block"> 为了给孩子们最舒适的测试环境，让孩子们在测试中得到有趣的体验，学校在廖校长的统筹下早早制定活动方案，全体数学教师在胡主任的指导下也提前准备了测评现场、道具和试题，给孩子们带来了一场别开生面又充满趣味闯关活动。</p> <p class="ql-block"> 数学家华罗庚曾说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生活之迷，日月之繁，无处不用数学。”本次活动在生动、活泼、实践的操作活动中，培养了学生观察，动手操作及无限的创造能力，让孩子们感受到生活中处处有数学。真正落实数学核心素养。会用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。因此，我们设置了以下几关:我会表达、我会操作、我会购物、我会思考、我会运算、我会运用。</p> <p class="ql-block"> 活动开始前，每位孩子领到一张闯关卡，根据闯关卡上的项目参加闯关，各关卡“考官”会根据孩子们的完成情况，在闯关卡上帮孩子们盖上奖章。</p> 进行篇 兴致勃勃，快乐闯关 <p class="ql-block"> 接下来，请跟随镜头一起来看看小陶娃们的精彩闯关之旅吧！ </p> <p class="ql-block"> 瞧！走廊里欢声雀跃，孩子们手拿闯关卡，列队整齐，自信满满。</p> 第一关:我会表达 <p class="ql-block"> 测评中，孩子们热情高涨，勇敢闯关。丰富有趣的游戏形式激发了孩子们浓厚的兴趣，天真可爱的脸庞上洋溢着自信与快乐。</p> 第二关:我会购物 <p class="ql-block"> 老师们或耐心倾听，或轻声引导，或微笑示意，或鼓励表扬……可爱如你，温柔如你。你的一言一行正浸润着孩子们的心灵。</p> 第三关:我会操作 <p class="ql-block"> 一群古灵精怪的小陶娃们，在实践操作中开拓思维，发挥想象，在思维的碰撞中激起想象的火花，用七巧板拼出有创意的图案。</p> 第四关:我会思考 <p class="ql-block"> 一路闯关，一路欢笑，让思维开花，让智慧绽放。</p> 第五关:我会运算 <p class="ql-block"> 计算小达人们原来都是有秘诀的，一看，二算，三回头。</p> 第六关:我会运用 <p class="ql-block"> 数学来源于生活，用之于生活。</p> 结束篇 成功闯关，喜笑颜开 <p class="ql-block"> 春华秋实，硕果累累，古有关羽斩六将，今有九校陶娃来挑战！丰富多彩的测评活动，在快乐中见证了孩子们一学期以来的成长和进步，让每个孩子都能学有所得、学有所乐，感受趣味乐考，快乐成长。</p> <p class="ql-block"> 乐学促成长，虽无笔墨也飘香。我们将与时俱进，以孩子的全面发展为目标，不忘初心。在新征程中策马扬鞭再奋蹄，矢志笃行立芳华！</p> <p class="ql-block">总 编：朱成波 廖玉才</p><p class="ql-block">责任编辑：侯颖 胡绍贵 张传勇</p><p class="ql-block">执行编辑：朱占超 颜红莲</p>