<p class="ql-block">苏霍姆林斯基曾经这样说过：“让学生变得聪明的办法，不是课外补习，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">这个学期 ，我们三（3）班孩子在老师的引领和推动下，孩子们慢慢喜欢上阅读，也养成了良好的阅读习惯。</p> <p class="ql-block">从同学们上交的一张张写的密密麻麻的读书单来看，说明孩子们在这个学期，还是真正去读了一些书，老师要给你们点赞 ，同时也希望大家一直保持爱阅读的习惯。本学期读书分享活动，这周结束了。</p> <p class="ql-block">这个学期即将结束，我们将迎来暑假，一到暑假孩子们开心到起飞，如果家长也放任孩子的话，孩子在暑假会疯狂看电视、打游戏，养成不少坏习惯。</p><p class="ql-block">。</p> <p class="ql-block">关于暑假，有一个非常有意思的现象，叫做“暑假退步”现象。这个现象来源于约翰·霍普金斯大学对美国亚特兰大3000名学生所做的为期两年的一项研究成果：</p><p class="ql-block">暑假结束之后的新学期，优等生学习成绩会进步；相反，成绩最低的25%的学生，在假期里把上学期学到的东西忘了大半。</p><p class="ql-block">中等生在暑假期间没有变化，但也意味着又落后优等生一截。</p> <p class="ql-block">可见，暑假对孩子的学习来说，是一个关键期，只要利用得好，就是孩子们打翻身仗的最佳时期。暑假也是提高孩子综合能力的时候，也是阅读养成的最好时间，在暑假中要劳逸结合，结合自己的学习习惯制定出适合自己的学习计划。</p>