浓情端午——新郭小学五年级端午节活动剪辑

泉水叮咚

<p class="ql-block">  端午节作为中华民族的一个传统节日,承载着厚重的历史文化、蕴含着丰富的人文精神。</p><p class="ql-block"> 为大力弘扬中华优秀传统文化,提高学生对民族文化的认同感,进一步培育和践行社会主义核心价值观,以中华民族传统节日端午节为载体,我班开展以“情系端午,传承有我”为主题班会的活动。</p> <p class="ql-block">活动一:利用周末绘制关于端午节的手抄报。</p><p class="ql-block">活动二:开展“情系端午,传承有我”的主题班会。</p> <p class="ql-block">  班会开展</p><p class="ql-block"> 1、 小解说员声情并茂的讲述端午节的名称和别称。</p> <p class="ql-block">  2、讲解历史起源、端午习俗和关于端午节的诗词。</p> <p class="ql-block">  3、端午节知识小竞赛。</p><p class="ql-block"> 这个环节将班会开展推向激动人心的时刻,孩子们积极竞答的同时又收获知识。</p> <p class="ql-block">  手抄报展示: </p><p class="ql-block"> 这是孩子们精心绘制的手抄报,每一幅手抄报都是孩子的一份祝福:香香的粽子是思念,青青的粽叶表惦念,粘粘的糯米是挂念,红红的大枣表想念,端午节到了,愿我们每一位同学,每一个家庭端午安康!</p> <p class="ql-block">  他们会用手中的彩笔绘画出精美的图案。这一份手抄报犹如一片片花瓣,都带他们真挚的祝福,声声问候,点点心意,拜托清风传送:愿鲜花与绿叶结伴,点缀你绚丽的人生,祝愿大家端午节快乐安康! </p> <p class="ql-block">  通过此次活动,孩子们在端午节文化的搜寻、思索和实践中,培养学生良好的人文素养与实践能力,感受端午文化的魅力熏陶,增进孩子们对中国传统文化的兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,激发学生的民族自豪感。</p>

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