践行新课标，赋能新课堂（依托专递教室）系列教学研讨活动—九道岭中心小学

义县九道岭镇中心小学

为更好地巩固“双减”成果，落实2022版《义务教育课程标准》的要求，践行新课标新理念，创新教研模式，构建新的三级教研网络，有效推进素养导向的课堂教学，进一步促使教师转变教学观念与教学方式、提升教师教学能力从而提高教学质量。 　　2023年5月18日开始，我校依托“专递教室”开展了语、数、英3场“践行新课标，赋能新课堂”为主题的教学研讨活动。“专递教室”的教研模式非常符合我校实际，避免了分校教师来回跑，学生无人看管的问题。 　　高亮副校长对本次活动进行安排与部署。 “语”时偕行 　　在这万物蓬勃奋发的五月，迎来了本学期的第一场语文教学研讨会，今天我们隔空相聚在专递教室，凝心共研新课标，潜心赋能新课堂。 　　教研活动是教师成长进步的“扶手”是教学质量提高的“助推器”，更是教学质量和自身成长的源泉！ 　　观摩王丹老师带来的一节语文课《肥皂泡》。 　　王丹老师向全镇老师分享本节课的设计意图和思路。 随后，结合教师教学工作实际，针对“双减”背景下，如何做好分层作业设计具体实施问题，组织语文组教师召开“新作业从心开始”专题研讨。 通过此次专题研讨活动，教师间进行交流学习，使教师分层作业设计能力得到提升，根据学生的不同层次，因人而异的设计有针对性的作业，充分发挥学生在作业中的自主性、主动性，借助于分层弹性作业，促进每个层次的学生都能取得最佳学习效果。 　　语文教研员冷莹做了《在语文学习任务群理念下探寻小学语文大单元》的业务讲座。 “数”上花开 　　初夏有暖阳，求索在路上。6月6日我们再一次相聚专递教室，进行数学教研活动，这次活动的开展，旨在落实新课标，践行新理念，提升课堂质量，促进教师专业发展。 　　黄丹老师带领三年级孩子们展示《什么是面积》一课。 　　本节课黄丹老师打破传统教学方式利用多媒体课件，采用小组合作的课堂形式，使学生乐于投入探索性数学活动中来。 　　生动的课、深刻的思、精彩的评。首先，黄丹老师谈了自己的教学设计以及课堂反思。接下来，参与听课的老师们畅所欲言，结合新课程理念，从教学设计思路、课堂教学生成、学习方法指导、习题的设计、学生的表现、信息技术应用等多方面进行议课。大家相互学习，取长补短，形成“以教促评、以评促教”的良好氛围。 　　数学教研员董丽平进行了《基于核心素养下小学数学结构化教学的探析与思考》讲座，提出了数学课堂结构化教学的新思路。 “英”才辈出 　　在这万类竞绿、苍翠欲滴的盛夏时节，6月15日如期召开“践行新课标、赋能新课堂”小学英语学科教学研讨会。本次教研活动是我们认真领会县教研会精神，我镇五所学校英语老师互帮互学、资源共享，对新课程标准的理念学习、解读、内化，促使新理念在课堂落地生根。 　　刘石老师带领四年级孩子们展示Unit 9《I can fly》一课。 　　刘石老师向大家分享这节课的设计思路和意图。 　　教是研之基础，研乃教之利器，践行“学思结合、用创为本的英语学习活动观”，是新课标提出的新课程理念，我们如何让它落地生根，赋能课堂，需要我们研究透彻。随后，围绕本次教学研讨的主题，我们英语议课团队进行研讨。 　　英语教研员李焕爽对小学英语新课标提出的课程理念，与如何践行学思结合、用创为本的英语学习活动观进行分析与讲解。 　　最后，宋校长对本次系列教研活动进行总结。他的讲话大道至简，行稳致远。为我们明确了教研的方向和目标，希望我们大家通过此次系列教研活动可以踔厉奋发、相互鞭策，更希望我们迎着新课改的春风，一起在教育教学这个大花园里，种下新课标教学的种子，开出我们九小人教学智慧的花。 <ul class="ql-block"><li style="text-align: justify;">素材：  冷莹董丽平</li><li style="text-align: justify;">编辑：李焕爽</li><li style="text-align: justify;">审核：高亮</li></ul>